【摘 要】
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数学文化历来在数学教育中具有重要的意义.例如数学家发明数学公式和推导定理的过程,对于学生的探索能力有一定的促进作用;数学文化的意义在于知识本身,同样也在于它的应用价
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数学文化历来在数学教育中具有重要的意义.例如数学家发明数学公式和推导定理的过程,对于学生的探索能力有一定的促进作用;数学文化的意义在于知识本身,同样也在于它的应用价值;利用数学文化引入新课程,可以丰富教学内容,调动学生的学习兴趣.目前不少教学研究者和教师,虽然认可数学文化对数学教学的积极作用,但在具体实施效果方面并不乐观.因此,在数学教学中正确的融入数学文化,能使学生对数学的学习积极性更高.
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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