【摘 要】
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从事教学整整十载,十年里,有喜有悲,有经验也有教训。我从一个毫无教学经历的年轻教师走到今天,收获的不仅仅是十年的教学阅历,更重要的是对教学事业心灵上的感悟:要让爱走进学生的
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从事教学整整十载,十年里,有喜有悲,有经验也有教训。我从一个毫无教学经历的年轻教师走到今天,收获的不仅仅是十年的教学阅历,更重要的是对教学事业心灵上的感悟:要让爱走进学生的心灵。
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