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新课程背景下高中音乐实施迁移教学的实践与探索
新课程背景下高中音乐实施迁移教学的实践与探索
来源 :音乐教育与创作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Liu234449171
【摘 要】
:
新课程强调基础教育应具有发展性,要满足每个学生终生发展的需要,培养学生终生学习的愿望和能力。音乐是集聚灵感、催发情感、激发想象的艺术,它作为素质教育的重要内容和实施美
【作 者】
:
赵蓓莹
【机 构】
:
浙江省文成中学
【出 处】
:
音乐教育与创作
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
新课程背景
实践与探索
迁移教学
音乐
高中
基础教育
终生学习
素质教育
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新课程强调基础教育应具有发展性,要满足每个学生终生发展的需要,培养学生终生学习的愿望和能力。音乐是集聚灵感、催发情感、激发想象的艺术,它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操、提高素养,还有助于智力的开发,特别是对学生创新潜能方面的激活有着十分重要的作用。
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