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讨论了在数值分析课程中开展混合式教学的教学方案研究和实施,根据2论开展混合式教学的实践,给出了具体的实施方案和过程,以及今后需要改进的地方.
数值分析课程混合式教学模式的研究与实践
【摘 要】
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讨论了在数值分析课程中开展混合式教学的教学方案研究和实施,根据2论开展混合式教学的实践,给出了具体的实施方案和过程,以及今后需要改进的地方.
【机 构】
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杭州电子科技大学理学院,浙江 杭州
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年37期
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