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在目前这个阶段,教育改革不断发展,各个阶段的教育工作正在不断进行创新和优化。初中班主任有效的班级管理成为人们关注的焦点。特别是,初中班级管理存在一定的困难,因为初中学生处于正在发展的阶段,不论是思维方式还是三观都还处于不成熟的时期,同时,一些学生处于叛逆时期,因此,班主任进行高质量的班级管理对学生学习的发展有很大影响。因此本文从初中班主任进行班级管理的重要性以及初中班主任管理工作的有效策略等方面对本课题进行了研究。