【摘 要】
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＜正＞小学生写作能力弱的原因在于他们对生活细节的观察不够细心，不懂从生活中发现美，不注重感悟生活和升华思想情感。为了改善这一状况，强化学生的写作能力，教师应在课堂教学中传授观察、发现及感悟生活的方法，引导学生将生活中的感悟转化为写作语言，丰富写作素材，夯实写作基础。一、观察生活现象生活是丰富多彩的，蕴含丰富的习作素材。只有具备一双慧眼，细心地观察生活，
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＜正＞小学生写作能力弱的原因在于他们对生活细节的观察不够细心，不懂从生活中发现美，不注重感悟生活和升华思想情感。为了改善这一状况，强化学生的写作能力，教师应在课堂教学中传授观察、发现及感悟生活的方法，引导学生将生活中的感悟转化为写作语言，丰富写作素材，夯实写作基础。一、观察生活现象生活是丰富多彩的，蕴含丰富的习作素材。只有具备一双慧眼，细心地观察生活，
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