二力平衡的知识是初中物理力学部分的一个重点,也是一个难点.要想深入理解二力平衡的意义,并能熟练自如地应用，首先需要透彻理解二力平衡的条件和二力平衡和相互作用力的区别,通过典型例题的分析加强对二力平衡的理解.
　　二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡.简单概括八个字：同体，等值，反向，共线.
　　一对平衡力一定作用在同一物体上，而一对相互作用力一定分别作用在不同物体上；一对相互作用力一定是同时产生，同时消失的，而一对平衡力则不一定是同时产生，同时消失的.
　　例1如果图中的各力大小相等，那么，哪一个图中的两个力是一对平衡力（）
　　分析根据二力平衡的条件可知，作用在同一物体上的两个力如果是一对平衡力，他们的大小应该相等，方向应该相反，并且在同一直线上，A图中的两个力没有作用在同一物体上，因此不是一对平衡力；B图中的两个力没有作用在同一直线上，也不是一对平衡力；C图中的两个力满足二力平衡条件，是一对平衡力；D图中的两个力方向不相反，因此不是一对平衡力.因此选项C正确.
　　例2 重为1×104牛的汽车在水平路面上做匀速直线运动，它所受的阻力是车重的0.05倍，则汽车受到的牵引力是多大？
　　分析汽车在水平路面上做匀速直线运动，它的运动状态没有发生变化，因此，汽车在水平方向所受的牵引力和阻力是一对平衡力，这两个力大小相等，即牵引力的大小就等于阻力的大小.求出了阻力的大小，就得到了牵引力的大小.
　　解汽车受到的阻力的大小为：
　　f=0.05G=0.05×1×10４N=500N．
　　由于汽车在水平方向所受的牵引力和阻力是一对平衡力，因此汽车所受的牵引力大小为：
　　F=f=500N.
　　例3如图所示，某人用F=200N的水平压力将物体压在竖直墙上.已知物重G=50N，若物体静止不动.则此物体所受的摩擦力多大？
　　分析如果物体不受摩擦力，则会掉下来，也就是说物体相对于墙会向下运动.物体之所以没有掉下来，是由于受到了一个竖直向下的静摩擦力，这个力与物体所受的重力平衡.因此，物体共受到四个力的作用：重力G（竖直向下），压力F（水平向左），墙对物体的支持力N（水平向右），静摩擦力f （竖直向上）.其中压力F与支持力N平衡，重力G与静摩擦力f平衡.
　　解物体相对竖直墙有向下运动的趋势，因此墙对物体的静摩擦力f方向竖直向上.要使物体静止不动，f必与物体所受的重力平衡.由二力平衡的知识知，物体所受的静摩擦力与物体所受的重力大小相等，即f=G=50N.
　　即物体所受的静摩擦力大小为50N.
　　例4一架直升机的质量为2t，旋翼至少要向上提供多大的托力，才能使直升机悬停在空中（g取10N/kg）？
　　分析直升机悬停在空中竖直方向处于静止状态，一定受平衡力作用，重力与托力是一对平衡力，大小相等.
　　解直升机所受的重力G=mg=2000kg×10N/kg=20000N托力与重力是二力平衡，所以托力的大小等于重力的大小，F=G=20000N.
　　例5一艘轮船满载时的排水量为17000t，当它满载漂浮在海面上时，受到的浮力是多大？轮船自身有多重？
　　分析轮船满载时漂浮在海面所受的浮力与所受的重力是一对平衡力，由阿基米德原理浮力等于被它排开液体的重力.
　　解F=G=Mg=1.7×107kg×10N/kg=1.7×108N
　　F=G+G
　　G＝F－G
　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文