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今天,老師从袋子里,神秘地拿出一支浅绿色的颜料、一个装了水的杯子、一根吸管和一个粉红色的钱包,一摇就会有“叮叮当当”的声音。
老师从钱包里拿出一枚硬币,又把浅绿色的颜料挤了几滴在杯子里,再拿出吸管搅拌了一会儿,直到水变成了浅绿色的颜色才停下。这浅绿色的水真像一杯抹茶,不过你喝了一口准会吐白沫。
老师做好了准备工作,就有同学问:“老师,这个是干什么用的呀?”有同学说:“把硬币放进水里泡软,再把它分成两段!”“不,不对,应该是把钱包染成绿色吧!”另一个同学说。老师听了同学的话,笑了笑说:“其实游戏很简单,就是把一枚硬币放在纸上,看它能承受多少滴水。”“那,为什么要用绿色的水呢?”有同学问。“因为可以看得更清楚。”老师不假思索地说。
游戏开始了,老师先用吸管吸了一些水在吸管里,然后,先挤出一滴,同学就兴奋地说:“第一滴。”有位同学故意说:“第一滴血。”估计他是《王者荣耀》玩多了吧!老师又滴了第二滴,同学们说:“第二滴了!”就这样滴到了二十滴。
水已经把这枚硬币给覆盖了,到第二十一滴的时候,水滴想:再滴下去水就会漫出来了,我还是抓牢吸管吧!小水滴抓紧吸管,老师怎么弄它都不下来。老师只好把小水滴给甩了下去,同学们尖叫了一声。
一个同学说:“因为硬币周围有一圈像门一样的东西拦住了水,所以水是漫不出去的。”老师让这位同学上来看了一下硬币到底是怎么了,同学低下头去一看,原来水已经覆盖了那一圈,只好垂头丧气地回到了位置上。
到了第三十滴时,硬币就像一个绿色的宝石放在纸上。老师又继续滴,“三十一、三十二、三十三。”同学们叫道,到了第三十三滴时,硬币上的水忽然涌了出来。原来那位同学说的“水不会漫出来”是错误的啊!
后来,老师在黑板上写了两个大字——张力,我立刻想明白了,原来是表面张力啊!这次能到三十三滴不是硬币的功劳,而是水表面张力的功劳啊。
这一次的游戏真是太有趣了。
老师从钱包里拿出一枚硬币,又把浅绿色的颜料挤了几滴在杯子里,再拿出吸管搅拌了一会儿,直到水变成了浅绿色的颜色才停下。这浅绿色的水真像一杯抹茶,不过你喝了一口准会吐白沫。
老师做好了准备工作,就有同学问:“老师,这个是干什么用的呀?”有同学说:“把硬币放进水里泡软,再把它分成两段!”“不,不对,应该是把钱包染成绿色吧!”另一个同学说。老师听了同学的话,笑了笑说:“其实游戏很简单,就是把一枚硬币放在纸上,看它能承受多少滴水。”“那,为什么要用绿色的水呢?”有同学问。“因为可以看得更清楚。”老师不假思索地说。
游戏开始了,老师先用吸管吸了一些水在吸管里,然后,先挤出一滴,同学就兴奋地说:“第一滴。”有位同学故意说:“第一滴血。”估计他是《王者荣耀》玩多了吧!老师又滴了第二滴,同学们说:“第二滴了!”就这样滴到了二十滴。
水已经把这枚硬币给覆盖了,到第二十一滴的时候,水滴想:再滴下去水就会漫出来了,我还是抓牢吸管吧!小水滴抓紧吸管,老师怎么弄它都不下来。老师只好把小水滴给甩了下去,同学们尖叫了一声。
一个同学说:“因为硬币周围有一圈像门一样的东西拦住了水,所以水是漫不出去的。”老师让这位同学上来看了一下硬币到底是怎么了,同学低下头去一看,原来水已经覆盖了那一圈,只好垂头丧气地回到了位置上。
到了第三十滴时,硬币就像一个绿色的宝石放在纸上。老师又继续滴,“三十一、三十二、三十三。”同学们叫道,到了第三十三滴时,硬币上的水忽然涌了出来。原来那位同学说的“水不会漫出来”是错误的啊!
后来,老师在黑板上写了两个大字——张力,我立刻想明白了,原来是表面张力啊!这次能到三十三滴不是硬币的功劳,而是水表面张力的功劳啊。
这一次的游戏真是太有趣了。