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为有效提升旅游专业教学成效和确保教学目标的有效实现,丰富课堂教学形式,切实提升学生的综合能力,包括专业知识应用能力以及语言表达能力.作者将导游服务的比赛机制融入到旅游专业的日常教学之中,通过创设情景和模拟比赛,以期使学生获得直观、形象、有效、深刻的学习体验,真正体现以赛促教、以赛促学的目的,进而提升学生的综合职业技能.