【摘 要】
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【正】 (一)开门见山。本文中的认识问题是:对于语言是人们的交际工具这一老生常谈,在外语教学实践中还是抛在九霄云外呢?还是随时随地予以贯彻呢?有人说,这一老生常谈,究竟
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【正】 (一)开门见山。本文中的认识问题是:对于语言是人们的交际工具这一老生常谈,在外语教学实践中还是抛在九霄云外呢?还是随时随地予以贯彻呢?有人说,这一老生常谈,究竟意味着什么,许多人并不清楚。我想,所谓“交际工具”,首先是看得懂,听得懂,然后是使别人看懂你所写的,听懂你所说的。这就是我们大家经常说的“四会”。外语的“四会”要真正做得好,又谈何容易。因而要对不同对象作不同的要求。所谓“懂”,可以分成
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