【摘 要】
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英语是高中教学体系中的一门重要学科,听力是高中英语教学的重要内容,也是高考的重要组成部分。但对于部分高中生来说,基于各种原因,学生英语听力水平较弱,听力题丢分较多。因此,如何提高高中生的英语听力水平是英语教师当下需要思考研究并积极解决的问题。本文主要分析高中生英语听力障碍并提出对策。
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英语是高中教学体系中的一门重要学科,听力是高中英语教学的重要内容,也是高考的重要组成部分。但对于部分高中生来说,基于各种原因,学生英语听力水平较弱,听力题丢分较多。因此,如何提高高中生的英语听力水平是英语教师当下需要思考研究并积极解决的问题。本文主要分析高中生英语听力障碍并提出对策。
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