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民办中小学教师为国家完成人才培养的基础教育工作,责任重大。提升民办中小学教师的专业素养就是提高人才培养质量。文章通过对安阳市部分民办中小学教师专业素养现状的调查,发现其中问题,然后探寻提升教师专业素养的对策,以便为我国民办中小学教师专业素养的提高提供理论和实践参照。
民办中小学教师专业素养的提升研究
【摘 要】
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民办中小学教师为国家完成人才培养的基础教育工作,责任重大。提升民办中小学教师的专业素养就是提高人才培养质量。文章通过对安阳市部分民办中小学教师专业素养现状的调查,
【机 构】
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安阳学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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河南省民办教育协会课题“义务教育阶段中民办学校教师专业素养的提升研究”(hmx20160648)的研究成果
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