又是三月春风来等

来源 :广东第二课堂·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yywachself
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  当文字融会于节律与音韵,就成了诗歌;
  当诗歌附着于悦耳的歌喉,用抑扬顿挫打造它的神韵,便是诗歌朗诵;
  当诗歌朗诵被你、被我搬上校园的舞台,那就是——
  
  校园音乐会
  
  第一乐章自然的召唤
  【旁白】我曾感到纳闷:南方的三月为什么总是难寻春的踪迹?她好像故意躲着我们。直到有一天扛着小树来到山上,蓝蓝的天空、暖暖的阳光、清清的河流、绿绿的嫩芽,新的生命在绵绵的春雨中破土而出,新的梦想在大自然的怀抱里萌动,就在那一瞬间,我捕捉到了春天。
  
  又是三月春风来
  ——植树节我们播种爱和美
  
  树头吐出一片片新叶,
  哟,那是绿色的请帖:
  请你明天到校园,
  那是美妙的世界。
  又是三月春风来,
  快,脱掉棉袄大褂,
  挽起箩筐,
  扛起铁耙,
  去栽树,
  去种花。
  用我们的双手,
  把校园绿化。
  不要等待,
  现在就出发,
  去消灭那些
  废砖烂瓦;
  去翻开解冻的
  坚硬泥巴。
  把青青的小苗
  栽上;
  把爱和美的种子
  播下。
  明天,小苗苗,
  你是什么样子呀!
  是瑰丽的彩霞?
  是无边的青纱?
  是飘荡的绿云?
  是燃烧的火把?
  你初绽的花蕾,
  香飘万户千家;
  你结的果实,
  沉沉坠弯枝丫;
  你也许高耸如云,
  狂风暴雨也不惧怕,
  你一定会美丽出众,
  像天上飘落的彩霞。
  我们盼望哟,
  一双双目光火辣:
  盼望——
  破土的第一瓣绿芽;
  盼望——
  初绽的第一朵新花。
  
  春姑姑
  我看见美丽的春姑姑,
  快乐得像只小金鹿。
  穿漂亮的裙子,
  撒晶莹的露珠。
  她穿过树林,
  布谷鸟唱呀——咕咕、咕咕;
  她来到田野,
  铁牛叫啊——突突、突突。
  在她走过的路上,
  蝴蝶飞舞,小兔追逐,
  春姑姑当然知道,
  小家伙想挽住她
  匆匆的脚步。
  
  我看见美丽的春姑姑,
  轻盈得像垂柳飘拂。
  水灵灵的眼睛笑微微,
  一路上跳着欢乐的舞。
  她亲吻大地,
  草儿长呀——呼呼、呼呼;
  她钻进山谷,
  溪水流呀——嘟嘟、嘟嘟。
  她经过的地方,
  红领巾一队队来植树。
  春姑姑也许没想到,
  他们想筑绿色宫殿,
  留她在这里常住。
  
  第二乐章青春的力量
  【旁白】不一样的赛场,有我们同样的心愿:运动健儿们,努力去攀登新的高峰!校园里的竞技,我们是为了明日的成绩;亚运会上的争夺,我们是为了国家的荣誉。但是啊,运动场上什么最重要?我们说是代代相承的体育精神:更高、更远、更强。
  
  健与美在这里交织
  ——献给校运会上的小健将
  
  乳燕展翅,
  骏马奔驰。
  校运会上,
  我们多神气!
  看!运动员进场,
  步伐整齐,神采奕奕。
  鲜花与彩带齐舞,
  笑脸共春光一色。
  燃烧的火把,
  高高举起,
  雷动的掌声,
  鼓舞士气。
  龙在腾,虎在跃,
  龙腾虎跃争高低。
  跨栏一个连接一个,
  跳高横竿升了一次又一次。
  飞跃!飞跃!飞跃!
  没有什么能把我们阻止。
  心向高峰,
  志在千里,
  共和国的新一代,
  想的是为祖国争取荣誉。
  一片“加油”声中,
  飞毛腿风驰电掣,
  接力棒在我们手上交接,
  希望在殷切目光中传递。
  每一棒,都有神圣的使命,
  每一棒,都需拼搏的勇气。
  铅球像流星划过,
  跳远健儿凌空跃起。
  推啊跳啊向着前方,
  健与美在这里交织。
  今天在校运会上,
  也许没创惊人成绩,
  刷新的记录,
  没有引起谁的注意,
  但是,明天——
  却是属于我们的!
  体育之星,
  会在这里升起;
  世界冠军,
  会是今天的我和你。
  不要惊讶,
  不要怀疑,
  等着吧,明天,
  我们能创造奇迹:
  胸前会挂着耀眼的金牌,
  体坛将升起五星红旗。
  奋起吧!为了祖国。
  去拼搏!去冲刺!
  
  小鸟,请你帮个忙
  ——献给亚运会的运动健儿
  
  晨风轻轻地揭开窗纱,
  小鸟在枝头叽哩喳啦。
  我在甜蜜的梦中醒来,
  朝阳映红了脸颊。
  揉揉双眼,我想了又想,
  刚才的梦是真是假?
  我明明白白地记得,
  亚运会上我向各国健儿献花。
  
  我梦见——
  当亚运会开幕的礼炮,
  刚刚鸣响第一下,
  我一口气跑到台上,
  怀里抱着芬芳的鲜花。
  许多人为我们拼命鼓掌,
  还投来羡慕的目光——热辣辣。
  各国的运动健儿,
  收下我敬献的鲜花,
  高兴得像小孩又蹦又跳,
  还用手向我比比划划。
  我知道这手势的意思:
  “中国小朋友——顶呱呱!”
  健儿们还把我往天上抛,
  吓得我大喊“妈妈”!
  
  虽然我已从梦中醒来,
  但我还相信这梦是真不是假。
  可惜刚才太激动了,
  来不及说句祝愿的话。
  对了,小鸟小鸟请你帮个忙,
  快快使劲把翅膀扑打,
  飞向北京,飞向亚运会,
  那里已经点亮亚运的火把。
  把美好的祝愿带去,
  祝健儿成为神奇的骏马;
  愿每个人都创造新的记录;
  让世界为亚洲而惊讶;
  高唱团结友谊之歌吧,
  不分种族、不分肤色、不分国家。
  
  小鸟小鸟还请你帮个忙,
  你是欢乐的歌唱家,
  当健儿们取得好的成绩,
  别忘了放开歌喉唱啊唱,
  献上最动听的歌曲,
  歌声使健儿们精神奋发。
  不过,当健儿们睡觉的时候,
  小鸟啊,你要闭上嘴巴,
  也不要飞来飞去,
  把树叶弄得响哗哗。
  经过紧张的拼搏,
  健儿该有多么的疲乏!
  让他们好好休息,
  明天还要攀登新的高峰悬崖。
  
  小鸟小鸟,我的好朋友,
  我的心愿你明白了吗?
  快快飞吧,快快飞,
  向着亚运圣火点燃的地方,
  飞吧,飞吧……
  第三乐章身边的故事
  【旁白】谁说诗歌只能抒发感情?讲述故事的诗歌也别具一格——不仅情节曲折生动,而且诗句富有节奏感、琅琅上口。不信,你听听,那个以为一切东西都可以“无中生有”的“小魔术迷”,那个上课爱做“白日梦”、考试爱东张西望的“长颈鹿”都被写进了诗篇里。
  
  要是投票选傻瓜
  要是投票选傻瓜,
  我保证赞成选小华。
  小华是我的表弟,
  他实在傻得不能再傻。
  
  他最崇拜的是魔术家,
  他们无中生有随意变化。
  想要有啥就有啥,
  只要用手向空中那么一抓。
  
  明明是空无一物的箱子,
  却变出活生生的鸡鹅鸭;
  眼睁睁看着的空盘子,
  转眼便摆上蛋糕和西瓜。
  
  表弟下了最大的决心,
  侦破那奇幻莫测的变化。
  他要弄个水落石出,
  魔术到底是真还是假。
  
  每次观看他都全神贯注,
  有几次还溜到后台悄悄观察。
  现在他可以发誓,
  魔术师的表演一点儿不假。
  
  魔术的魔力实在太大,
  他上课再也安心不下。
  学习好坏他满不在乎,
  会变魔术自然神通广大。
  
  那次考试他得了个18,
  全校成绩就数他最差。
  “决不让一个同学掉队!”
  大家帮他订了补习计划。
  可他满面春风像没事一般,
  其实早已想好一个办法:
  用魔术变换试卷分数,
  奇迹会让大家万分惊讶。
  
  他把试卷卷成小小一团,
  还用铅笔盒把它紧紧关押,
  再让同伴轻轻吹一口气,
  对了,笔盒还用绳子捆扎。
  
  当试卷从盒里“解放”出来,
  几十双眼睛没敢眨一眨,
  18竟然变成了81,
  大家惊得说不出一句话。
  
  不过只是短短的几秒,
  大家就爆出笑声哈哈哈。
  这样的魔术谁也会变,
  自欺欺人的做法实在傻。
  
  后来学校成立魔术队,
  不用说,小华第一个参加。
  辅导员老师给他们示范,
  还把奥秘“泄漏”给大家。
  小华的眼睛瞪得大大,
  一动不动像尊泥菩萨。
  此刻,他明白了什么?
  在魔术大门打开的一瞬那。
  
  魔术不能无中生有,
  哪怕是最高明的魔术家。
  谁要想不劳而获,
  那就是顶蠢的大傻瓜。
  
  他早懂得这些该多好哇!
  我在心中默默地祝愿他。
  也许,他真的这样想,
  也许,他想的是其他。
  
  要是再投票选傻瓜,
  你说还选不选小华?
  这个问题其实很简单,
  就看他用行动来回答。
  
  “长颈鹿”跑到课堂上
  这个同学就在我们班上,
  他的长相与众不一样。
  不是生得丑陋难看,
  也不是特别英俊漂亮。
  
  他的脖子非常古怪,
  既能缩短又能伸长,
  仿佛具有特异功能,
  又像装了弹簧一样。
  
  铃声响了进课堂,
  大家聚精会神在听讲,
  一双双眼睛注视着老师,
  就像小苗盼着雨露阳光。
  
  可他总把头东躲西藏,
  利用前面的身背做“屏障”,
  竟把脖子缩得短短的,
  就像那缩头乌龟一样。
  
  他避开老师锐利的目光,
  “屏障”后面画宇宙飞船,
  船上还画了一个宇航员,
  头戴大圆盔神采飞扬。
  他还把自己的大名,
  郑重地写在宇航员身上,
  然后双手捂住嘴巴,
  咯咯咯地笑个不断。
  
  堂上考试的时候,
  大家埋头挥笔写答案,
  他却东张西望、躲躲闪闪,
  脖子一下伸得老长老长。
  
  看见他这副模样,
  不管谁见了都会这样喊:
  “哎哟哟,不好了!
  ‘长颈鹿’跑到了课堂上。”
  
  “当时不开小差有多好!”
  现在不知他是否这样想。
  虽然画中的理想非常美好,
  但没有知识,理想怎能飞翔?
  
  每节课都尽情地吸收养料,
  翅膀才能矫健有力量。
  要是他真正懂得这个道理,
  就不会再白白浪费时光。
  
  这个道理非常简单,
  小伙伴有时也会遗忘,
  只好借用动物作比喻,
  也许会加深一点印象。
  
  【特邀嘉宾】
  没有悬念,当然是——为我们写了以上这些优美诗歌的王俊康爷爷!王俊康爷爷是广东著名的儿童文学作家。他特别了解小孩子的活动和想法,他写了很多“长了翅膀的诗,飞起来的诗,富有深度、征服人心的诗”,也写了一些生动有趣的小说故事:发生在我们身边的鸡毛蒜皮,发生在历史上的一些传奇……
  
  小读者,如果你想了解更多有关诗歌的写作知识a和方法,请翻至第14页,读一读《让美好的生活入诗》一文。
  
  本栏责任编辑韦梅
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