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工作满意度对教师身心健康的维护、教师队伍的稳定与发展、学校管理水平的有效提升有着非常重要的现实意义.我国当前中小学教师工作满意度呈中等满意状态,不同教龄、不同地区教师的工作满意度呈现差异.教师工作满意度受教师性别与教龄、学校类型、领导方式、教师授权等因素影响.因此,改善教师职业社会地位、提升教师待遇、实行民主管理是提升教师工作满意度的策略.