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中华民族有着五千年的古老文明,也孕育着了灿烂的传统文化,我们应充分利用这些宝贵的资源,挖掘传统文化与数学学科的结合点,让传统文化成为促进学生理解数学的载体,让学生利用已有的数学经验,了解数学与传统文化的联系,使学生在不知不觉中受到传统文化的熏陶,成为中国传统文化的传承者、创新者。
用中华传统文化调出数学文化味
【摘 要】
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中华民族有着五千年的古老文明,也孕育着了灿烂的传统文化,我们应充分利用这些宝贵的资源,挖掘传统文化与数学学科的结合点,让传统文化成为促进学生理解数学的载体,让学生利
【机 构】
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江苏靖江市实验学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2014年6期
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