【摘 要】
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目的:探讨内科护理教学中强化护生健康教育能力的培养。方法:以冠心病护理教学为例,培养护生健康教育能力。结果:通过训练提高护生对健康教育重要性的认识,掌握冠心病护理中
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目的:探讨内科护理教学中强化护生健康教育能力的培养。方法:以冠心病护理教学为例,培养护生健康教育能力。结果:通过训练提高护生对健康教育重要性的认识,掌握冠心病护理中健康教育的内容及形式,并进一步提高学生语言表达能力、人际沟通能力。结论:加强护生健康教育意识和能力的培养,是适应医学和社会发展的需要。
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