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期刊论文
新课程数学概念教学策略的应用
新课程数学概念教学策略的应用
来源 :中学数学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjue419
【摘 要】
:
<正>数学概念是客观事物中数与形的本质属性的反映.它是构建数学理论的基石,是导出数学定理和数学法则的逻辑基础,也是提高解题能力的前提.随着新课标的实施,三维教学的目标
【作 者】
:
杨一丽
【机 构】
:
浙江省镇海中学
【出 处】
:
中学数学研究
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
函数单调性
增函数
教学策略
数学概念教学
异面直线
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<正>数学概念是客观事物中数与形的本质属性的反映.它是构建数学理论的基石,是导出数学定理和数学法则的逻辑基础,也是提高解题能力的前提.随着新课标的实施,三维教学的目标更加全面,其中"知识与技能"摆在第一位,显见
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