【摘 要】
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顺应医学教育国际化趋势,我们进行组织学与胚胎学全英文教学实践活动已有八年。作为一门医学基础课程,组织学与胚胎学全英文教学改革之初也遇副教材、师资、授课方法等诸多困
【机 构】
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华中科技大学同济医学院解剖学系组织学与胚胎学教研室,武汉430030
【出 处】
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中国解剖学会第十一届全国组织学与胚胎学青年学术研讨会暨第四届组织学与胚胎学专业委员会暨全国医学院校组织学与胚胎学教学研究
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顺应医学教育国际化趋势,我们进行组织学与胚胎学全英文教学实践活动已有八年。作为一门医学基础课程,组织学与胚胎学全英文教学改革之初也遇副教材、师资、授课方法等诸多困难,通过学校的政策扶持以及教研室全体教师的努力,目前组织学与胚胎学全英文课程教学体系已日趋完善、成熟,在教学内容、教学方法、教材编写、师资建设等方面取得了长足的进步,为医学生进行后续全英文课程的学习打下坚实的基础。
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