【摘 要】
：
英语属于一门语言类的学科，不论是英语单词还是语法或语句等相关英语知识，都要确保在学生学习的时候，不仅需要掌握有关的英语写作技巧，还要使用正确的写作方法。在传统的教育工作中，学生经常会忽视对英语写作内容的深层次理解，单纯地记忆和背诵英语内容，这样错误的学习方法会导致学生逐步失去对教材知识内容的学习兴趣。而应用思维导图的教学方法，能帮助学生将已经掌握的知识和新学习的知识融合在一起，提升学生的英语写作能
论文部分内容阅读
英语属于一门语言类的学科，不论是英语单词还是语法或语句等相关英语知识，都要确保在学生学习的时候，不仅需要掌握有关的英语写作技巧，还要使用正确的写作方法。在传统的教育工作中，学生经常会忽视对英语写作内容的深层次理解，单纯地记忆和背诵英语内容，这样错误的学习方法会导致学生逐步失去对教材知识内容的学习兴趣。而应用思维导图的教学方法，能帮助学生将已经掌握的知识和新学习的知识融合在一起，提升学生的英语写作能力及综合素养，使学生全面发展。
其他文献
目的 了解浙江省医疗卫生机构无烟环境创建情况，为推进医疗卫生机构控烟政策落实提供依据。方法 以浙江省各级卫生行政机构、公共卫生机构、二级及以上医疗机构和社区卫生服务中心/乡镇卫生院为调查对象，于2021年委托第三方专业调查公司通过隐蔽拍摄、拍照和问询导医人员等方式对医疗卫生机构无烟环境创建情况进行暗访调查，根据《无烟医疗卫生机构评分标准》评估控烟环境设置和室内吸烟情况。结果 共调查医疗卫生机构54
"放管服"改革背景下,要想优化高校招标采购质量与效率,高校应推进互联网与招标采购相融合,探索招标采购管理信息化建设。文章通过分析高校招标采购中出现的"放管服"政策执行度不高,招标采购计划性、实效性不强,缺乏完善的内控管理机制及信息共享机制不完善等问题,提出完善校内采购机制、分散采购责任、建立校内采购一体化平台和推广电子化招标采购的措施,助力高校招标采购管理信息化建设。
传统家训文化作为中华民族家庭道德教育实践的理论总结,蕴涵着家庭教育的智慧和经验。其精华对于新时代家风家教建设,从形式与内容、普适性与具体性上都具有深刻的启迪和丰富的借鉴意义。我们要通过明确家庭教育的价值导向,创新家庭教育的训诲方式,提高家庭教育者素质等路径,成就传世家训,养成优良家教家风,构建和谐家庭,以家风建设促进党风社风民风。
问题式教学法是通过提出、分析、解决问题来组织教学的一种教学方法。问题式教学法强调学生参与，不仅能充分体现学生的主体地位，而且能让学生在解决问题过程中学会思考和创造，进而发展创造思维，有利于学生核心素养的发展并为终身发展打下坚实的基础。本文就问题式教学法需要把握好的度及在初中英语阅读课中的具体运用进行了探讨。
作为英语学习的四项基本能力之一,写作一直是初中英语教学的重难点,学生普遍对写作缺乏兴趣,教师的教学方式单一且效率低下。因此,本文尝试从思维图解的角度出发,对思维导图在初中英语写作教学中的应用进行了探讨。这一教学理念强调学生对语言材料、文章大纲和结构的整体构建,直接聚焦于学生每每拿到作文题目后无从下手的问题,旨在从文章逻辑关系层面来明确写作要求,在初中英语写作教学中具有很强的适用性。
“核心素养”这四个字成为新一轮课改的焦点和热词,英语学科的核心素养成为中小学英语教师的关注焦点。英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力，本文就如何在初中英语阅读教学过程中培养学生的核心素质提出一些想法，让英语阅读课真正焕发活力。
2020年3月以来，本文研究对象A供电公司为主动适应改革、落实新时代战略、应对严峻复杂的经营形势，克服思想转变难、体系设计难、落地实施难三个问题，形成一套以战略财务为起点，融合标准成本、多维精益管理工具的“四维三级”内部模拟市场综合评价体系。该体系围绕组织经营绩效，从财务、客户、内部流程、学习与成长四个维度出发，建立了市——县、县——部门、部门——班组三个业务完整、上下衔接的分层级内部模拟市场体系
新一轮的课改对初中英语教学提出了更高标准，明确了在学科教学过程中培养学生核心素养的重要教学目标与教学任务。而在初中英语写作教学中，教师应用思维导图开展写作教学，不仅能够帮助初中生梳理写作思路与文章架构，提升初中英语作文质量，还能够培养初中生学习能力、语言能力以及思维品质，促进初中生全面发展。本文主要介绍了核心素养与思维导图的概念，分析了思维导图在初中英语写作教学中的应用价值，并针对性提出了思维导图