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本文立足科学发展观,从高职英语教学的现状入手,分析了当前英语多媒体大班教学的优势和存在的一些问题,并提出了解决问题的相应对策,以期更有效地搞好高职英语大班教学。
立足科学发展观,探讨高职英语多媒体大班授课效果
【摘 要】
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本文立足科学发展观,从高职英语教学的现状入手,分析了当前英语多媒体大班教学的优势和存在的一些问题,并提出了解决问题的相应对策,以期更有效地搞好高职英语大班教学。
【机 构】
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牡丹江大学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年19期
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