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试用修订版《小学语文教学大纲》指出：“要逐步培养学生自己修改习作的能力”，中年级起“学习修改自己的习作”，高年级时养成“写后认真修改的习惯”。可见，语文教师必须重视学生自改作文能力的培养。那么，如何循序渐进地培养、训练学生自改作文的能力呢？本人认为可以“三步走”。
学生自改作文能力训练“三步走”
【摘 要】
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试用修订版《小学语文教学大纲》指出：“要逐步培养学生自己修改习作的能力”，中年级起“学习修改自己的习作”，高年级时养成“写后认真修改的习惯”。可见，语文教师必须重视学生
【机 构】
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福建省漳平市官田学区
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2002年1期
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