观察能力培养需要理论支撑

来源 :教学月刊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaci
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观察重要,没有人不知此理。但在教学中,老师要求提得多,具体指导少;口号喊得多,理论阐释少,致使学生观而不察。春游、秋游虽尽兴,坐下来还是苦苦咬笔头,下笔艰涩,行文空洞无物。目前中学作文教学,观察能力训练和指导,与语文大纲要求距离甚远。学生观察能力欠缺,体现在三个方面: Observing the importance, nobody knows this. However, in the teaching, the teacher requested much more, and the specific guidance was less; the slogan shouted more and the theoretical explanation was less, resulting in the students not observing. Although spring tours and autumn trips are enjoying themselves, they either sit down or bite their heads in pain. The writing is difficult and the text is empty. At present, middle school composition teaching, observation ability training and guidance, and the language outline requirements are far away. The lack of student observation ability is reflected in three aspects:
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