【摘 要】
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从高校与政府和市场关系的角度看，高等教育的运行模式在近代产生了分化，由原来单一的“自主”“自治”模式发展为自治模式、政府控制模式、市场调节模式。到了知识经济时代，高等
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从高校与政府和市场关系的角度看，高等教育的运行模式在近代产生了分化，由原来单一的“自主”“自治”模式发展为自治模式、政府控制模式、市场调节模式。到了知识经济时代，高等教育在社会经济发展中的巨大作用使得高校、政府与市场三者间的协调发展日益重要，其运行模式逐步走向综合，但由于三者间不同的价值取向、目标追求与内在逻辑，又导致综合化趋势下的更多样、更深层次的分化。
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