【摘 要】
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阅读是一种从语言文字的符号中提取出人类思维信息的历程。它对于培养学生的表达和概括能力具有重要的作用。长期以来,小学语文中阅读的教学一直都是教学的重点和难点。在实
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阅读是一种从语言文字的符号中提取出人类思维信息的历程。它对于培养学生的表达和概括能力具有重要的作用。长期以来,小学语文中阅读的教学一直都是教学的重点和难点。在实际的教学中,我们要把握住阅读的特点,将想象力的扩展,信息的收集和疑问的提出带入到阅读中去,并学会坚持阅读中自我意识的保持,不断的养成一个高效阅读的好习惯,从而最终提高整体阅读的水平。
Reading is a process of extracting human thinking information from the signs of language and writing. It plays an important role in developing students’ ability to express and summarize. For a long time, the teaching of primary school Chinese reading has always been the focus of teaching and difficulties. In the actual teaching, we must grasp the characteristics of reading, expand the imagination, the collection of information and questions raised into reading, and learn to adhere to maintain the self-awareness of reading, and constantly develop an efficient Reading habits, and ultimately improve the overall level of reading.
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