【摘 要】
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在高职课堂中，任课教师对课堂的掌握能力，以及与学生的互动沟通能力十分重要，是顺利完成教学任务，提高学习效率的必备技能。高职学生一般在高中时期没有养成良好的学习习惯，自制力
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在高职课堂中，任课教师对课堂的掌握能力，以及与学生的互动沟通能力十分重要，是顺利完成教学任务，提高学习效率的必备技能。高职学生一般在高中时期没有养成良好的学习习惯，自制力较差，在课堂学习过程中有时会出现注意力不集中、交头接耳、玩弄手机等现象。任课老师要加强管理，合理掌控课堂，与学生互动沟通，调动他们的学习热情，提高课堂教学的质量和效率。
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