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小学作文教育在应试教育体制下变异，学生的作文顺应大流的趋势变得千篇一律，失去了思想性和情感性这一作文本体特征。人本化作文教学提出了以学生为中心的自由写作，表达真情实感，使学生在作文中提升自我。
小学作文教育的异化与人本化作文观的建构
【摘 要】
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小学作文教育在应试教育体制下变异，学生的作文顺应大流的趋势变得千篇一律，失去了思想性和情感性这一作文本体特征。人本化作文教学提出了以学生为中心的自由写作，表达真情实感
【机 构】
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内蒙古莫旗博荣中心校 162850
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年2期
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