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摘 要：微信公众号作为一种有效的沟通互动方式，被许多幼儿园广泛应用。它的推送信息及时性、消息传播的多样性、信息推送精准性、互动方式灵活多样性等特点，在家校互动方面具有一定的优势，成为家园合作的重要途径。
关键词：微信公众平台;幼儿园;家园合作
【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）18-0013-01
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
1.幼儿园微信公众平台的意义
随着智能机普及，移动互联网时代的到来，80后、90后的家长更喜欢从移动终端获取信息来参与各种互动。另外现在幼儿园的家长大多是具有时代气息的年轻家长，他们有着与教师沟通的愿望，但因为工作繁忙，无暇顾及对子女的直接教养，也很少参与家园互动活动，不能及时了解幼儿在园的情况，因此现代化的信息工具成为此类家园沟通和合作的最佳途径。
2.幼儿园微信公众平台的特点
现在的年轻人，不管走到哪儿，都会随身带着手机，而现在的手机都是智能手机，能随时随地上网，微信作为一款手机软件与个人信息紧密相关。这是电脑所做不到的，所以微信公众平台为幼儿园构建家园双向互动平台提供了技术条件。通过微信平台，创建幼儿园管理及新型家园互动平台，由此是幼儿园顺应时代发展潮流而做出的重要选择。那它有哪些特点呢？
（1）系统完善，形式多样。公众号平台的体系比较完善。教师可以随时给孩子们拍照、录像，将照片发给公众微信号编辑人员进行编辑。编辑的文章可以加入各种图片、文字、语音、视频，以多样的形式展现给家长。
（2）沟通方便，交流灵活。微信公众平台的门槛底、传播快、交流灵活、不需要额外付费等特点，这为家长带来了“零资费”的校方信息获取渠道。家长只要关注幼儿园微信公众号就可以随时随地了解幼儿园发布的信息，并且可以避免被家长刷屏而被覆盖重要信息。家长还可以在发布的信息后面进行评论或后台留言来发表自己的观点和意见，方便幼儿园管理者及时了解家长们的想法。
（3）内容丰富，功能强大。幼儿园可以将重大的活动、新闻，班级新鲜事、给家长的通知、招生报名、幼儿园的网站链接等许多内容发布在本园的微信公众号平台上，方便家长查阅和共享。除此之外，还可以增加许多新内容，比如，育儿小百科，亲子互动小游戏，营养食谱，推荐亲子阅读的书籍、适合幼儿观看的电影、电视节目等。
（4）吸引家长，方便报名。在微信公众号平台中，管理者可以展示幼儿园形象，帮助那些正在观察选择幼儿园就读的家长更好的了解幼儿园。平台上丰富的信息能吸引不少其他的人员关注公众号，无形中增加了幼儿园的知名度。如有意向报名的家长，可以直接在公众号的招生报信息中获得联络方式，或者留下了个人信息。
（5）符合大众，方便快捷。之前许多幼儿园为了和家长们沟通方便，会创建QQ群。但是最近几年我们发现，现在幼儿园的家长大多是具有时代气息的年轻家长，平时很少用QQ，有的甚至不用QQ，他们想要和孩子的老师们进行沟通交流，但因为他们平时工作繁忙，无暇顾及对子女的直接教养，也很少参与幼儿园的各项活动，不能及时了解孩子的在园情况。这时候我们就可以借助微信公众平台。
3.巧用微信公众平台，促进家园合作
微信公众平台能充分调动家长的积极性，在家园共育中起着桥梁作用。通过微信公众平台的使用，不仅方便了家长与幼儿园的沟通，同时也解答了部分家长在育儿中的困惑。家长们通过微信关注幼儿园的微信公众号，即可实现与幼儿园的互动和全方位的沟通。通过幼儿园微信公众平台，将家长和幼儿园之间的距离缩短了;通过微信公众平台家长们可以分享各种育儿经验，也可以进行讨论，不仅提升了家长们的教育理念，同时提高了家长参与活动的热情和积极性。
（1）巧用微信公众平台，调查或收集家长意见。利用微信公众平台，可以帮助幼儿园调查或收集家长意见，如幼儿园可以利用微信公众平台让家长提一些对幼儿园各方面的建议或意见。这样就形成了一次家园互动，使家长们感觉到自己能够参与幼儿园的共同建设，提高了家长关注幼儿园微信公众号的热情。幼儿园还可以将收集的建议通过平台推送给家长，让家长感受到他们的建议受到了幼儿园的重视。
（2）巧用微信公众平台，促进家园互动。微信公众平台还有一个投票的功能，管理人员可以设定投票的时间和权限，每个投票最多可设置10个问题，每个问题可设置多个选项，选項可以是文字，也可以是图片，每个投票总的选项数不超过30个。通过微信公众平台，我们可以将投票的信息群发到用户群体。投票结束后，也可以在微信公众平台查看投票的结果。
（3）巧用微信公众平台，展示幼儿作品。不定期推送鼓励幼儿的信息，让所有家长感觉到来自幼儿园和老师的关注。幼儿的作品，如美术活动中的作品、各种节假日活动的照片、文艺类表演视频等都可通过微信传播给家长们欣赏。通过微信公众平台可以将每个幼儿最擅长的作品展示给家长，家长也可以发表自己想法。
（4）巧用微信公众平台，灵活查找信息。微信公众平台还可以搜索关键词自动回复。比如，家长想搜索幼儿园的育儿知识，可以在幼儿园微信公众号内输入关键词“育儿知识”，平台会自动推送关于“育儿知识”对应的信息。
微信公众平台的功能只要我们坚持开创性地使用，就能在家校互动平台上提供更多丰富多彩的应用，将其打造成更加有效关注度高的互动平台。教师在教学实践中要充分发挥微信的积极作用，通过微信这个社交平台和家长共同解决幼儿成长中的问题，促进幼儿身心发展。
参考文献
[1]刘翠兰.微信平台在家园共育中的运用[J].教育信息技术，2017：02-20
[2]刘寒竹.班级微信群在幼儿园班级中的有效运用[J].汉字文化，2019：08-10
[3]仇雅琳.“互联网+”时代下家园合作创新模式的建构[J].教育参考，2017：12-05
关键词：微信公众平台;幼儿园;家园合作
【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）18-0013-01
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
1.幼儿园微信公众平台的意义
随着智能机普及，移动互联网时代的到来，80后、90后的家长更喜欢从移动终端获取信息来参与各种互动。另外现在幼儿园的家长大多是具有时代气息的年轻家长，他们有着与教师沟通的愿望，但因为工作繁忙，无暇顾及对子女的直接教养，也很少参与家园互动活动，不能及时了解幼儿在园的情况，因此现代化的信息工具成为此类家园沟通和合作的最佳途径。
2.幼儿园微信公众平台的特点
现在的年轻人，不管走到哪儿，都会随身带着手机，而现在的手机都是智能手机，能随时随地上网，微信作为一款手机软件与个人信息紧密相关。这是电脑所做不到的，所以微信公众平台为幼儿园构建家园双向互动平台提供了技术条件。通过微信平台，创建幼儿园管理及新型家园互动平台，由此是幼儿园顺应时代发展潮流而做出的重要选择。那它有哪些特点呢？
（1）系统完善，形式多样。公众号平台的体系比较完善。教师可以随时给孩子们拍照、录像，将照片发给公众微信号编辑人员进行编辑。编辑的文章可以加入各种图片、文字、语音、视频，以多样的形式展现给家长。
（2）沟通方便，交流灵活。微信公众平台的门槛底、传播快、交流灵活、不需要额外付费等特点，这为家长带来了“零资费”的校方信息获取渠道。家长只要关注幼儿园微信公众号就可以随时随地了解幼儿园发布的信息，并且可以避免被家长刷屏而被覆盖重要信息。家长还可以在发布的信息后面进行评论或后台留言来发表自己的观点和意见，方便幼儿园管理者及时了解家长们的想法。
（3）内容丰富，功能强大。幼儿园可以将重大的活动、新闻，班级新鲜事、给家长的通知、招生报名、幼儿园的网站链接等许多内容发布在本园的微信公众号平台上，方便家长查阅和共享。除此之外，还可以增加许多新内容，比如，育儿小百科，亲子互动小游戏，营养食谱，推荐亲子阅读的书籍、适合幼儿观看的电影、电视节目等。
（4）吸引家长，方便报名。在微信公众号平台中，管理者可以展示幼儿园形象，帮助那些正在观察选择幼儿园就读的家长更好的了解幼儿园。平台上丰富的信息能吸引不少其他的人员关注公众号，无形中增加了幼儿园的知名度。如有意向报名的家长，可以直接在公众号的招生报信息中获得联络方式，或者留下了个人信息。
（5）符合大众，方便快捷。之前许多幼儿园为了和家长们沟通方便，会创建QQ群。但是最近几年我们发现，现在幼儿园的家长大多是具有时代气息的年轻家长，平时很少用QQ，有的甚至不用QQ，他们想要和孩子的老师们进行沟通交流，但因为他们平时工作繁忙，无暇顾及对子女的直接教养，也很少参与幼儿园的各项活动，不能及时了解孩子的在园情况。这时候我们就可以借助微信公众平台。
3.巧用微信公众平台，促进家园合作
微信公众平台能充分调动家长的积极性，在家园共育中起着桥梁作用。通过微信公众平台的使用，不仅方便了家长与幼儿园的沟通，同时也解答了部分家长在育儿中的困惑。家长们通过微信关注幼儿园的微信公众号，即可实现与幼儿园的互动和全方位的沟通。通过幼儿园微信公众平台，将家长和幼儿园之间的距离缩短了;通过微信公众平台家长们可以分享各种育儿经验，也可以进行讨论，不仅提升了家长们的教育理念，同时提高了家长参与活动的热情和积极性。
（1）巧用微信公众平台，调查或收集家长意见。利用微信公众平台，可以帮助幼儿园调查或收集家长意见，如幼儿园可以利用微信公众平台让家长提一些对幼儿园各方面的建议或意见。这样就形成了一次家园互动，使家长们感觉到自己能够参与幼儿园的共同建设，提高了家长关注幼儿园微信公众号的热情。幼儿园还可以将收集的建议通过平台推送给家长，让家长感受到他们的建议受到了幼儿园的重视。
（2）巧用微信公众平台，促进家园互动。微信公众平台还有一个投票的功能，管理人员可以设定投票的时间和权限，每个投票最多可设置10个问题，每个问题可设置多个选项，选項可以是文字，也可以是图片，每个投票总的选项数不超过30个。通过微信公众平台，我们可以将投票的信息群发到用户群体。投票结束后，也可以在微信公众平台查看投票的结果。
（3）巧用微信公众平台，展示幼儿作品。不定期推送鼓励幼儿的信息，让所有家长感觉到来自幼儿园和老师的关注。幼儿的作品，如美术活动中的作品、各种节假日活动的照片、文艺类表演视频等都可通过微信传播给家长们欣赏。通过微信公众平台可以将每个幼儿最擅长的作品展示给家长，家长也可以发表自己想法。
（4）巧用微信公众平台，灵活查找信息。微信公众平台还可以搜索关键词自动回复。比如，家长想搜索幼儿园的育儿知识，可以在幼儿园微信公众号内输入关键词“育儿知识”，平台会自动推送关于“育儿知识”对应的信息。
微信公众平台的功能只要我们坚持开创性地使用，就能在家校互动平台上提供更多丰富多彩的应用，将其打造成更加有效关注度高的互动平台。教师在教学实践中要充分发挥微信的积极作用，通过微信这个社交平台和家长共同解决幼儿成长中的问题，促进幼儿身心发展。
参考文献
[1]刘翠兰.微信平台在家园共育中的运用[J].教育信息技术，2017：02-20
[2]刘寒竹.班级微信群在幼儿园班级中的有效运用[J].汉字文化，2019：08-10
[3]仇雅琳.“互联网+”时代下家园合作创新模式的建构[J].教育参考，2017：12-05