【摘 要】
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【内容摘要】随着新一轮教育改革的推出，基于语文核心素养培养的有效课堂教学模式的构建开始备受教师的关注，教师要改变传统语文教学模式，不断提高课堂教学效率，让学生真正学到知识，就必须要使课堂充满活力，让学生愿意在课堂上进行学习，能够激发学生学习潜能，提升学生学习的积极性和主动性，实现师生的良好互动，让语文的课堂不再枯燥无味。本文主要基于语文核心素养培养的有效课堂教学模式进行研究，为更好地开展语文教学进
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【内容摘要】随着新一轮教育改革的推出，基于语文核心素养培养的有效课堂教学模式的构建开始备受教师的关注，教师要改变传统语文教学模式，不断提高课堂教学效率，让学生真正学到知识，就必须要使课堂充满活力，让学生愿意在课堂上进行学习，能够激发学生学习潜能，提升学生学习的积极性和主动性，实现师生的良好互动，让语文的课堂不再枯燥无味。本文主要基于语文核心素养培养的有效课堂教学模式进行研究，为更好地开展语文教学进行思考。
【关键词】小学语文
其他文献
【内容摘要】随着素质教育的实施，课堂主体已由“教的主体”变为“学的主体”，以求“教是为了达不教”的最终目的，也就是说，原来站在课堂边缘地带的学生要站到课堂的中心位置去主宰课堂，真正地让课堂“一切为了学生”，真正让课堂成为学生的课堂，数学课堂当然也不例外。因此，教师的教学要具有科学性、启发性和艺术性，充分激发学生的思维活动。数学教学应结合教学内容，设计出有利于学生参与的教学环节，提高数学课堂教学效率
【内容摘要】随着我国教育改革进程的不断推进，小学音乐教育逐渐受到了社会各界的广泛关注，竖笛教学已经成为了小学音乐课堂教学中的重要内容。竖笛的优点众多，如价格便宜、简单易学、音域宽、能激趣、好配乐等，深受广大师生的喜爱。因此，在实际教学过程中，我们应该对竖笛教学进行分析与研究，从而提高竖笛教学的质量。本文主要对竖笛进入小学音乐课堂进行了分析与研究，希望对从事小学音乐教育的相关工作者提供了一定的借鉴和
【内容摘要】本文主要针对初中语文高效课堂阅读教学策略展开深入研究，结合初中语文高效课堂阅读教学策略必要性，阐述了影响初中语文阅读教学效果的问题，如程序化的阅读步骤、形式化的教学手段等，提出了几点切实可行的教学策略，如加强读后感训练、对课文实施仿写、为学生营造出良好的阅读氛围、增强学生课堂阅读的主动性、注重学生综合能力的培养，通过以上措施，不断提高学生的阅读能力，进而获得良好的教学效果。 【关键词
【内容摘要】游戏化教学是非常有趣的教学方式，能够有效激发学生学习兴趣，引发学生自主学习与合作探究，提高课堂教学效果。初中信息技术课堂教学中，教师也可以根据信息技术课程的主要内容，明确对应课程的教学目标，运用游戏化教学，更好发挥游戏化教学的优势与重要作用。在课堂教学中，教师可以根据实际教学经验，根据文献研究和问卷调查的成果，通过：运用游戏导入新课，吸引学生主动学习;游戏融合实际生活，营造积极活跃氛围
【内容摘要】写作一直都是高中语文教学中的一项重要内容，写作不仅是一门学科，更是一种手艺。写作能力的提高与拓展，需要学生不断地思考与练习，充分利用所学知识和技巧。但是目前有很多高中学生不能熟练地掌握写作技巧，对于写作还有一种不喜欢的态度，在写作方面存在着很多问题。本文将从当前高中学生语文写作方面存在的问题、高中语文写作能力的培养及拓展策略等方面进行论述，以期对于高中语文写作方面的教学提供一些可行的建
【内容摘要】初中思想品德作为初中一门重要课程，对于学生的成长和发展意义重大。为此，本文结合个人多年初中思想品德教学实践，在此提出几点教学策略，仅供参考。 【关键词】初中道德与法治课 有效教学 策略 初中道德与法治课对于学生思想道德素质和能力的培养具有十分重要的作用。因此，在教学中我们要遵循新课标教学要求，采用有效教学策略，激发学生参与学习的热情，提高教学效果。 一、流露感情吐露心声，营造丰富
【内容摘要】教学的主要目的是让学生从学习的过程中学会知识的技能以及培养学生的思维能力，进而将知识运用到生活中，指导生活，同时对学生进行情感教育。任何科目都是与生活实际息息相关的，来源于生活，并高于生活，因此教师在教学过程中应该将理论知识与实际生活相结合，提高学生对知识的掌握，同时让学生学以致用。地理也是一门与生活息息相关的科目，生活中处处是地理知识，在我国目前环境受到严重破坏的背景下，对学生进行生
【内容摘要】在小学数学课堂教学中，教师和学生的综合素质情况，都会影响到师生之间的互动。“师生互动学习型教学模式”在小学数学教学中的应用，有利于活跃课堂氛围，强化学生对教学内容的理解。本文对影响师生互动的因素进行分析，并就数学课堂教学中“师生互动学习型教学模式”的构建策略进行探讨。 【关键词】數学课堂教学师生互动学习型教学模式应用策略 在小学教育体系不断完善的过程中，传统的教学模式已经无法满足学
【内容摘要】随着我国教育改革的不断深入，人们开始越来越重视初中语文教学。另外，在教学大纲中对语文教学也提出了有关要求。既要让学生形成良好的语文阅读习惯，同时还应该充分掌握语文知识。基于此，比较阅读法应运而生。因此，为了提高初中语文教学效率，文中重点分析了比较阅读在初中语文教学中的应用。 【关键词】比较阅读初中语文教学应用 比较阅读作为初中语文教学中的一种新型学习方法，有助于提升学生的学习能力。
【内容摘要】现在大家都不断推进素质教育的进行。初中数学教学任务很重，在总体的课程中占有重要的地位。我们知道数学的学习和逻辑思维能力有很重要的关系，所以在初中数学的教学中，老师要注意培养学生的逻辑思维能力，给他们以后的数学学习打下良好的基础。 【关键词】初中数学 培养 数学思维能力 众所周知，数学是非常重要的学科，以后的各个学科都和数学有联系。所以从初中开始数学知识开始加深难度，要求学生提高数学