自然角的新朋友——蜗牛

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《指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,幼儿的学习是做中学、玩中学、生活中学、在丰富的环境中学.”《指南》还强调:“要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题.”“蜗牛”是幼儿既熟悉又陌生的小动物,将它饲养在自然角,幼儿可以随机地去观察、触摸、探索,并能进行连续的、长期的观察,期间的快乐、疑惑和分享,开始、过程以及结果都是幼儿最大的收获.幼儿通过观察发现小蜗牛身上有吸盘、粘液、会下籽,喜欢吃生菜叶子等,初步了解小蜗牛的外形特征和生活习性.
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