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微时代背景下,在计算机实际教学中构建KM+微学习的模型并以此进行教学设计,通过实践应用,帮学生形成知识网络,为中医院校计算机基础教学开拓新思路。
基于KM混合教学法在中医药院校计算机基础教学中的研究
【摘 要】
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微时代背景下,在计算机实际教学中构建KM+微学习的模型并以此进行教学设计,通过实践应用,帮学生形成知识网络,为中医院校计算机基础教学开拓新思路。
【机 构】
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黑龙江中医药大学<,医学信息工程学院>,
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目“碎片化学习视域下KM混合教学法在计算机基础课的实践研究”(SJGY20180486)
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