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“博洛尼亚进程”是欧洲自20-60年代以来最重要、涉及面最广的高等教育改革，是欧洲高等教育一体化的进程。“博洛尼亚进程”的核心目标是通过政府间的合作倡议，整合欧洲高等教育体制与高等教育资源，推动欧洲内部学生与学者的流动。“博洛尼亚进程”对欧洲高等教育、国际高等教育和中国高等教育都产生了重要影响。