我国农民专业合作社的模式及其发展路径

来源 :技术经济与管理研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mkkkj2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在综述合作社相关理论研究的基础上,阐述了我国当前农民专业合作社的几种基本模式。第一种模式是农民在合作社产权结构中占据主导地位的合作社,这种合作社又可以细分为农民社员为控制者或创办者,能人、大户社员为控制者或创办者,以及村干部为控制者或创办者构建的合作社。第二种是以涉农的准政府组织、政府组织及其下属机构为控制者或创办者的农民专业合作社。第三种是企业为控制者或创办者的农民专业合作社。最后文章提出了完善农民专业合作社治理结构、妥善解决农民专业合作社的"小型化"问题、优化农民专业合作社的融资体系、加大政府对农民专业合作社的扶持力度、有效控制"内部人控制"、积极借鉴国外农民专业合作社发展经验等农民专业合作社的发展路径。
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
随着新课改的进行,核心素养已经成为教育界公认的学生培养方向,教育工作者们都对核心素养视角下的教学进行着探索和实践。小学教育作为学生学习的初级阶段,对于核心素养的培
摘 要:翻转课堂是基于大数据时代背景下的新生事物,它的诞生既融合了当前互联网的思潮,同时又符合当代教育体系。传统的教学模式中,教师将更多的注意力放在自己是否将文化知识传授给学生,欠缺关注学生是否真正地内化和吸收所学知识,这样不仅会大大地降低学生的学习效率,同时还会加重学生的负担。下面,笔者将结合自身实践经验,就翻转课堂在初中数学实践中的有效应用作初步分析,以此希望为广大教师带来一些启发和希望。  
复杂多变的网络环境使传统的蠕虫传播模型不能真实地反映被动型P2P蠕虫后期传播规律。针对该问题,通过建立蠕虫传播模型和仿真实验分析,揭示被动型P2P蠕虫后期传播的主要特征。
十九世纪,当房屋按揭第一次出现在英国时,有学者曾将之称为“十九世纪房地产金融的蒸气机”,通过这一论述,我们不难看出按揭制度对当时英国社会所产生的巨大的影响力。在我国
在儒家思想中,为学与为人是分不开的,可以说,为学的本质就是为人。这主要体现在四个方面:首先,为学的含义是觉悟,即要觉悟宇宙与人生的真理,而非简单的记诵;其次,为学的内容
信用风险评价是经济管理领域一个重要的研究课题。对上市公司信用风险评价研究,有利于投资者及其他利益相关者的经营决策,有利于监管部门加强监管。本研究是山西省科技基础条
网络技术的发展为用户交互访问和处理分布的异构数据源数据提供了支持,该文针对如何实现多异构数据源的交互和共享及分布式事务处理问题,提出一种基于XA接口的应用服务器解决方