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洁儿从小就长得很漂亮,和同学的相处也很融洽。每次开家长会,洁儿总要受到好些表扬,羡慕坏了别的家长。
初一的第二学期,父亲有了外遇,平日和睦的家里开始硝烟不断。父母亲吵得急了,也不再避讳女儿。洁儿的世界突然变得很灰暗。渐渐地,她习惯了沉默地进出家门,有时候可以一整天不说一句话。他们吵得再凶,她也不过是捏着电视遥控器看电视。母亲气恼,骂她,生你有什么用?也不知道帮妈妈说几句话!洁儿却从不做声。
这样的日子过了将近一年,父母突然又和好了。听说父亲发现情人脚踏两只船,羞怒之余才觉得还是这个家好。久违的温情回到了这个家庭中。父亲也倍加珍惜这个重生的家庭。他生意繁忙,但有应酬总携妻女前往。
可洁儿发现跟着父母一块儿去应酬,在回答别人的询问时,总答不上来。且越紧张越说不出。父亲有点意外,说,这孩子,怎么搞的。弄得洁儿脸涨得通红,回头看母亲,正和别人说话,根本顾不得打圆场。
慢慢的,洁儿发现自己说话老是卡壳。她从前话不多,那是因为家里的气氛让她感觉压抑,她不愿说,可现在,她想说话,却突然成了一个尴尬的小结巴。
一天的英语课上,老师要求她上台用英语对自己的家庭作一番表述。洁儿走上讲台,可一看到同学们的眼光。突然紧张起来,一紧张。就讲得卡壳。老师听着听着忍不住皱起了眉头。一走回座位上,她就小声地哭起来。
回到家里,洁儿满心委屈,对母亲说,妈妈,妈,我,我,我跟你,你说……正忙着摆碗筷的母亲不耐烦了,好好说话,什么我我我,你你你的!
母亲这么一喝。洁儿的话全咽到了喉咙里。
洁儿越来越不爱说话。而且她的学习也在退步。因为突然而来的结巴,她心里充满了畏惧。她尝试着在心里跟自己说话,但就是不敢说出声。
五一节,班里搞一个集体舞会,老师非让不跳舞的同学唱支歌,洁儿迫不得已也唱了一首。她惊喜地发现,自己唱歌并不结巴。清亮的歌声受到了老师的赞赏,洁儿高兴极了,她想,我不结巴了我不结巴了。她冲着老师兴奋地说,老师,我,我我……她怎么也没想到,一说话,又开始结巴了。
洁儿觉得自己快疯了,她不明白自己好端端地就成了一个人人耻笑的结巴。她像变了一个人,不说不笑,不肯跟任何人交朋友……
分析:
洁儿在家庭遭遇重大变故的时候紧闭了心扉导致了她在语言上的障碍。其实,口吃不是一种简单的语言障碍。它是生理和心理方面的一种复杂的功能紊乱。对心理方面,我们可以这样说,口吃大体上是由于口吃者不惜一切地避免口吃所引起的。换句话说,你非常非常想流利地说话,你的压力也就越来越大,你越想不口吃,无意中口吃就越厉害。
口吃的经历会让人感到非常沮丧,但是如果你不那么敏感,并且知道当口吃可能会发生或者确实发生了,你根本没必要惊慌的话,很快你的语言就会流利得多。口吃恐惧可能源于某个音节、某些人、某些场合、打电话、说自己的名字等等。
注意以下几点:
紧张与放松
紧张,在激发口吃中扮演了关键角色。如果你放轻松,并不要求自己的语言毫无瑕疵的话,那么你的口吃就会减少。
转移注意力
用一些方法转移注意力,那么你就不会想到你的口吃,说话的时候也就没有问题了。
争取别人的支持
你需要别人和你说话。如果你和父母或者关系很好的朋友,彼此互相信赖,他们会给你提供帮助。
想治好口吃,一个相当重要的前提是你必须深信口吃能够被制服,同时还要有战斗精神和吃苦耐劳的品格。绝望、悲观、被动是治疗口吃的最危险的敌人。全身心投入,你就能改变这一切!
编辑 姚晟
初一的第二学期,父亲有了外遇,平日和睦的家里开始硝烟不断。父母亲吵得急了,也不再避讳女儿。洁儿的世界突然变得很灰暗。渐渐地,她习惯了沉默地进出家门,有时候可以一整天不说一句话。他们吵得再凶,她也不过是捏着电视遥控器看电视。母亲气恼,骂她,生你有什么用?也不知道帮妈妈说几句话!洁儿却从不做声。
这样的日子过了将近一年,父母突然又和好了。听说父亲发现情人脚踏两只船,羞怒之余才觉得还是这个家好。久违的温情回到了这个家庭中。父亲也倍加珍惜这个重生的家庭。他生意繁忙,但有应酬总携妻女前往。
可洁儿发现跟着父母一块儿去应酬,在回答别人的询问时,总答不上来。且越紧张越说不出。父亲有点意外,说,这孩子,怎么搞的。弄得洁儿脸涨得通红,回头看母亲,正和别人说话,根本顾不得打圆场。
慢慢的,洁儿发现自己说话老是卡壳。她从前话不多,那是因为家里的气氛让她感觉压抑,她不愿说,可现在,她想说话,却突然成了一个尴尬的小结巴。
一天的英语课上,老师要求她上台用英语对自己的家庭作一番表述。洁儿走上讲台,可一看到同学们的眼光。突然紧张起来,一紧张。就讲得卡壳。老师听着听着忍不住皱起了眉头。一走回座位上,她就小声地哭起来。
回到家里,洁儿满心委屈,对母亲说,妈妈,妈,我,我,我跟你,你说……正忙着摆碗筷的母亲不耐烦了,好好说话,什么我我我,你你你的!
母亲这么一喝。洁儿的话全咽到了喉咙里。
洁儿越来越不爱说话。而且她的学习也在退步。因为突然而来的结巴,她心里充满了畏惧。她尝试着在心里跟自己说话,但就是不敢说出声。
五一节,班里搞一个集体舞会,老师非让不跳舞的同学唱支歌,洁儿迫不得已也唱了一首。她惊喜地发现,自己唱歌并不结巴。清亮的歌声受到了老师的赞赏,洁儿高兴极了,她想,我不结巴了我不结巴了。她冲着老师兴奋地说,老师,我,我我……她怎么也没想到,一说话,又开始结巴了。
洁儿觉得自己快疯了,她不明白自己好端端地就成了一个人人耻笑的结巴。她像变了一个人,不说不笑,不肯跟任何人交朋友……
分析:
洁儿在家庭遭遇重大变故的时候紧闭了心扉导致了她在语言上的障碍。其实,口吃不是一种简单的语言障碍。它是生理和心理方面的一种复杂的功能紊乱。对心理方面,我们可以这样说,口吃大体上是由于口吃者不惜一切地避免口吃所引起的。换句话说,你非常非常想流利地说话,你的压力也就越来越大,你越想不口吃,无意中口吃就越厉害。
口吃的经历会让人感到非常沮丧,但是如果你不那么敏感,并且知道当口吃可能会发生或者确实发生了,你根本没必要惊慌的话,很快你的语言就会流利得多。口吃恐惧可能源于某个音节、某些人、某些场合、打电话、说自己的名字等等。
注意以下几点:
紧张与放松
紧张,在激发口吃中扮演了关键角色。如果你放轻松,并不要求自己的语言毫无瑕疵的话,那么你的口吃就会减少。
转移注意力
用一些方法转移注意力,那么你就不会想到你的口吃,说话的时候也就没有问题了。
争取别人的支持
你需要别人和你说话。如果你和父母或者关系很好的朋友,彼此互相信赖,他们会给你提供帮助。
想治好口吃,一个相当重要的前提是你必须深信口吃能够被制服,同时还要有战斗精神和吃苦耐劳的品格。绝望、悲观、被动是治疗口吃的最危险的敌人。全身心投入,你就能改变这一切!
编辑 姚晟