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小学教育对于孩子来说是接受教育的总重要阶段.本文结合现阶段农村的师资力量和教育水平,对以人为本这一教育模式进行了详细地阐释,分析了目前农村小学教育管理模式中存在的问题,提出了改进的对策建议.
小学素质育管理模式研究
【摘 要】
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小学教育对于孩子来说是接受教育的总重要阶段.本文结合现阶段农村的师资力量和教育水平,对以人为本这一教育模式进行了详细地阐释,分析了目前农村小学教育管理模式中存在的
【机 构】
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长春市双阳区太平镇肚带河小学 吉林 长春 130600
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年23期
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