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思想品德这门课程是中学生学习的主要内容,在考试中是重要科目.由于政治科目性不强,导致部分教师的教学质量不高,部分学生的学习情况消极,从而导致课堂教学质量较差.文章主要针对初三思想品德的课堂教学问题进行探讨,并提出解决方案,进而提升课堂教学质量.
关于提升初三思想品德课堂教学质量的有效对策探究
【摘 要】
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思想品德这门课程是中学生学习的主要内容,在考试中是重要科目.由于政治科目性不强,导致部分教师的教学质量不高,部分学生的学习情况消极,从而导致课堂教学质量较差.文章主要
【机 构】
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广东省广州市南沙鱼窝头中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2018年5期
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