【摘 要】
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小学美术课堂的自主探究学习模式是针对以往美术教育中的不足而提出来的,它由注重教师的教转变为注重学生的学,由注重美术技能的训练到鼓励个性化的艺术表现.体现了美术教育
【机 构】
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山东省桓台县城南学校 山东淄博 255000;山东省桓台县马桥实验学校 山东淄博 255000
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小学美术课堂的自主探究学习模式是针对以往美术教育中的不足而提出来的,它由注重教师的教转变为注重学生的学,由注重美术技能的训练到鼓励个性化的艺术表现.体现了美术教育以学生为本,面向全体学生,又张扬个性,重视学生学习过程和关注情感体验的新教学观念.
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