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“互联网＋” 时代已经逐渐使得高校学生在接受社会主义核心价值观教育的过程中, 具有更加多样的途径, 不断成为社会主义核心价值观相关的传播载体, 同时在对学生们的社会主义核心价值观进行培养的时候,对其中相关内容和效果研究以及相关的风险控制等内容加以重视, 也使得学生的社会主义核心价值观在多种思想传播的过程中受到不同程度的挑战.在 “互联网＋” 时代下, 加强高校学生的社会主义核心价值观培育是至关重要的.