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美术课程是学校进行美育的主要途径.学生审美习惯的养成来源于学校的自主审美的教育,而教师对培养学生自主审美习惯的教学能力的高低直接影响学生能否养成自主审美习惯.
浅谈如何提高教师培养学生自主审美的能力
【摘 要】
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美术课程是学校进行美育的主要途径.学生审美习惯的养成来源于学校的自主审美的教育,而教师对培养学生自主审美习惯的教学能力的高低直接影响学生能否养成自主审美习惯.
【机 构】
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大连市甘井子区八十中学附属小学,辽宁 大连,116033
【出 处】
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名家名作
【发表日期】
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2018年2期
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