加强林业发展与林业资源的利用

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang81920
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】加强林业发展与林业资源的利用的探讨,探讨了林业资源合理利用是加强林业发展的基础;市场经济发展与林业资源的开发,市场经济发展与林业资源关系。从企业化的方式、市场化的运作,开发各种各样的旅游项目和旅游产品,推进旅游业的发展。力争使林业资源更好的为人类提供最大的效益。
  【关键词】林业发展;资源利用;林业产业;森林生态效益
  0.前言
  改革开放30多年来,我国林业资源利用得到开放和利用,但荏苒由于资金和技术的问题,存在着利用效率低、加工工艺落后、利用数量不足问题,因此,加强林业发展是提高我国林业资源利用的基础,只林业得到发展,才能使林业资源得到更高的经济效益,因此,加强对林业的政策支持力度,提高对林业的投资幅度,是保证林业发展的关键因素。通过制度的改革可以对我国林区资源利用产生积极影响,但由于我国林改配套制度的不完善,林业资源利用水平还有很大的提升空间,林业产业还有待进一步发展,林业生态保护还有待进一步加强。要顺利实现我国林区比较发达林业产业体系和比较完备林业生态体系构建的目标,需要从制度和政策两方面予以保障。
  1.林业资源合理利用是加强林业发展的基础
  1.1林业资源利用的现状
  我国林业资源产权主体模糊由来已久,这与经济体制转轨和经济成分的多元化进程密切相关。在传统的计划经济体制下,林业资源的所有权归国家和集体,那时的产权结构和经济结构比较简单。但在那种体制下,对林业资源利用的产权和收益的归属存在争议,尤其是对企业和个人而言并不十分明确。
  在改革开放30多年来,社会主义市场经济体制形成的过程中,林业经济结构和产权结构出现多元化状况,对资产权和经济活动中的利益分配已经明晰,形成了在国家、集体、企业和个人之间不同的比例。由于在利益的刺激和市场机制的作用,产权相对模糊的林业资源就成为各种利益主体竞相争夺的对象。当前各地是有发生随意处置林业资源产权、行政权替代产权的现象,这是林业资源在强林业发展中的缺憾的具体体现。因此,在市场经济体制下,没有明晰的产权,市场机制就不可能对林业资源产生积极的作用。任何一个市场经济体制的国家都把产权管理作为政府的主要职能,我国林业当然要适应市场经济体制的发展,同样必须加强产权管理。
  1.2林业资源合理利用
  加强林业发展力度是对林业资源利用既有现实的意义和历史意义。其重要性主要是从林业资源产权功能上表现出来的。林业资源产权的功能主要表现在对产权主体的激励、约束和对林业资源配置优化方面。由于林业资源产权关系实质上是一种利益关系,在物质利益的驱动下,林业资源产权的所有者必然要发挥林业资源产权的作用,希望在实现林业资源产权主体物质利益时,可以避免林业资源的浪费。尽管产权未必会使产权主体最优地利用林业资源,但是产权可以激励主体利用林业资源的积极性和主动性,这有利于林业资源得到高效、合理利用。同时,林业资源产权关系又演变成责任关系,即约束产权主体对自己林业资源产权的保护。一旦界定了林业资源产权,就有了林业资源产权的法律保护,林业资源产权主体就会主动保护林业资源产权不受破坏,从而促进林业资源的可持续利用。物质利益的驱动还会促进林业资源产权的流动,林业资源通过市场配置,可以转换到最善于利用林业资源的人手里。由此可见,无论从发挥人们保护和利用林业资源的积极性、主动性上,还是从促进林业资源优化配置、提高利用率上,加强林业发展一定会对林业资源利用具有重要作用。
  2.市场经济发展与林业资源的开发
  2.1市场经济发展与林业资源关系
  市场经济发展与林业资源的利用不仅是传统的林木种植业,还包含经济林的培育业、花卉培育业等新型产业。发达国家的林业产业体系要达到:森林资源总量丰富,人均森林面积、人均蓄积量达到1.08hm2和62.80m3的世界平均水平,林地单位面积产出率高,最低达到106m3的世界平均水平;采用集约经营方式扩大森林资源培育规模,满足国内的工业原料需求;充分利用森林资源种植野生植物、养殖野生动物,提高林地的利用率;鼓励任何形式的投资者建立特色的经济林基地、竹林基地、花卉基地等。森林资源培育业不仅要为林业产业提供原材料保障,也要为生态建设提供资源基础。在生态、环境脆弱区域加大造林力度,保障生态公益林的采伐与更新配套,促进林地利用率显著提高。在保证森林资源数量的同时,要实现质量最优,这对于提高人民对林业资源的需求,保护环境,创造人与自然的和谐都至关重要。
  2.2加强进行林业产业结构优化
  保证林业产业结构的优化,这是林业产业结构追求的一种最优状态,这是为了在林区提高经济效益、提高生态效益和社会最优效益的目标下,达到林业各产业和谐发展的状态。林业产业结构优化不仅包括传统意义下的产业结构合理化和高度化两方面,森林资源的稀缺性和经济社会发展对木材的刚性需求的矛盾日益尖锐,在这样的形势下,林业产业应谋求与自然环境平衡,这要求林业部门在利用资源的同时,要保护好人类生存和发展所必需的资源基础,密切关注经济活动造成的负面的生态和环境后果。即林业产业结构优化还包含林业产业结构的生态化。所以构建的发达的林业产业体系,除了要保障林业产业间协调、发展速度的均衡,我国当前在林业产业中普遍运用高新技术,增加林产品的附加值和加工深度,同时不应忽视发展低资源、高产出、低污染物排放的林业第二产业,利用林区闲置资源,多层次开发利用森林资源。
  2.3林业资源开发与资源保护
  我国的林业产业是建立在森林资源基础上。林业产业规模的扩大离不开森林资源,但林业产业规模扩展不能无限扩大,也不能停滞不前,要保持一定的力度,要与森林资源的量相称。要在不破坏、不过量消耗森林资源的基础上,发展林业产业,要将资源消耗量控制在资源承载量范围之内,保证林业资源的自我更新、自我恢复。
  3.结语
  加强林业发展与林业资源的利用,是针对我国不同林区,林业各产业发展的重点。集体林区应优先发展第二产业,尤其要加快发展木、竹浆造纸及纸制品业、家具制造业和林产化学产品制造业。由于林业制品业涉及立业资源和环境的约束,我国在发展林区造纸产业时,还应朝着高效率、高质量、低排放、低消耗的目标发展,力求循环发展、环境保护、技术创新、结构调整和对外开放的原则发展。在发展林产化学产品制造业时,还应重点推进产业企业的兼并重组,扩大企业生产规模。尤其森林旅游业。要借助集体林改,在发展过程中应坚持,既可以利用自己分得的林地,也可以采取租赁、承包、合资、合股、参股等股份制形式,用企业化的方式、市场化的运作,开发各种各样的旅游项目和旅游产品,推进旅游业的发展。力争使林业资源更好的为人类提供最大的效益。
  【参考文献】
  [1]安峰.加快林业发展 推动生态建设—论新疆林业资源与林业发展.吉林农业. 2011.05.
  [2]李应明.破解林业发展瓶颈—浅谈会泽县林业发展思路.中国林业,2010.05.
  [3]杨昭林业资源型城市可持续发展的对策思考—以黑龙江省伊春市为例.对外经贸,2011.12.
其他文献
1.选地整地  根据不同的地块和土壤结构采取不同的整地方法。对秋翻春起垄地块,早春顶凌进行起垄作业,起垄后及时进行镇压保墒,使垄面形成覆盖层,以减少土壤水分蒸发。在有犁底层和土壤较紧实情况下进行深耕或深松,加厚活土层;在土壤紧实密度较适宜情况下实施少耕或免耕,增加土壤保墒能力。春耕地要尽可能早,搅动土壤次数要少,深度要浅。对于30cm土层有底墒的要及时旋耕,能起垄的起垄,起垄后及时镇压,防止跑墒。
内容摘要:在小学语文中,识字教学是其中的重点内容之一,同时识字也是小学生去学习其它科目的基础内容。此,教师在进行识字教学的过程中,需要讲究策略和方法,注重读写二者之间的结合与交流,使得学生自主探索,加强学生对汉字的理解。本文将首先阐述小学语文当代识字教学,提出提高小学语文当代识字教学质量的方法,希望为师生提供借鉴。  关键词:小学语文 识字教学 策略  在小學语文的学习阶段,汉字的学习是教学中的重
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
玉米主要的粮食作物之一,其植株高大、叶片长宽、单株叶面积大、根系发达,需要有效的营养面积,才能满足其正常生长发育。但面积增加的潜力是有限的,只有通过科技创新,不断实现玉米单位面积的更高产,才能大幅度地增加玉米总产量。  1. 选地整地  根据不同的地块和土壤结构采取不同的整地方法。对秋翻春起垄地块,早春顶凌进行起垄作业,起垄后及时进行镇压保墒,使垄面形成覆盖层,以减少土壤水分蒸发。在有犁底层和土壤
在我们“一心只读圣贤书”的同时,也该偶尔抬头看看,生活在大洋彼岸的同龄人,他们的学习目标是什么。 At the same time as we are “reading sage books”, we should also
期刊
内容摘要:小学语文教材是教师进行教学的主要依据,也是学生学习的重要工具。随着新课改的实施,要求小学语文教材不仅要存在“教育性”,而且还要富有“趣味性”。二者兼顾才能充分抓住学生的学习兴趣,从而进一步提高小学语文教学的教学质量和教学效率。本文通过论述小学语文教材的“教育性和趣味性”,为小学语文的教学提出若干参考。  关键词:小学语文 教材 教育性 趣味性  教育,即教學育人。对于小学教材来说,首先,
内容摘要:随着新课改的实施,小学语文教学越来越受到人们的关注,对于小学语文教学的方式也有了新的要求。小学语文阅读是小学语文教学过程中的重要组成部分,是培养学生口语能力以及阅读理解能力的重要手段之一。本文针对在小学阅读教学过程中出现的问题进行简要分析,并且提出一些解决策略,不断提高小学语文阅读教学质量。  关键词:学语文 阅读教学 策略  随着新课改的实施,传统的小学语文教学模式已经满足不了教学需求
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
内容摘要:教学语言的运用是丰富课堂教学的重要推动力,特别是在小学语文教学中教师更要注重美的课堂语言的应用,从而增强课堂感染力,进一步强化学生的学习兴趣,培养学生具有语文能力。  关键词:小学语文教学 语言艺术 塑造语言的美  人们常说:“言传身教。”言传是第一位的。尽管教育手段和途径丰富多彩,但其中最常用最重要的仍然是教师的课堂语言,这是任何教育手段都无法替代的。因此,要成功地上好每一堂语文课,语
森林害虫是指危害森林及林产品的昆虫.可导致林木生长不良、产量和质量下降,引起林本的枯死和生态环境的恶化.对森林病 虫害防治要坚持“预防为主、综合治理”的方针,把病虫