美国文理学院的创业型反应

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20世纪70年代末以来,文理学院作为美国历史上最古老的一种高等教育机构,经受了社会对职业教育的偏好和招生困境等因素的“冲击”。为了维持和提升其在市场上的地位,美国文理学院为自身的生存和发展主动做出了一系列既一脉相承又逐步深化的创业型反应。三种创业型反应中,以向综合性大学转型为最高点。相比文理学院的组织模板而言,综合性大学的组织模板有若干优点,尤其是在不利的、不确定的市场环境周期中更为显著。文理学院通过组织转型确保了其在市场上的一席之地,同时也面临着金钱和使命的价值选择和多样性消逝的拷问。
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