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2015年,省教育厅组织专家组对全省高职院校进行了一轮教学巡回诊断,专家巡查认为高职毕业综合实践存在诸多问题:毕业设计题目与实习岗位脱节严重;以论文为毕业设计成果的比例过高;答辩评价过于简单、宏观等.针对教学巡回诊断结果,提出并进行了基于项目成果的毕业设计改革与实践,改革以师徒结对为基础、以项目管理为抓手、以项目质量为目标、以成果展示为亮点,形成了一套切实可行的改革方案.