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循序渐进熟读精思——浅谈小学语文教学中的思维训练
循序渐进熟读精思——浅谈小学语文教学中的思维训练
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:diod
【摘 要】
:
语文教学要注重激发学生好奇心、求知欲,发展学生的思维.要让学生做到“熟读精思”.本文从阅读训练、语言训练的角度阐述了在教学中让学生做到“熟读精思”,培养学生思维能力
【作 者】
:
俞昌来
【机 构】
:
福建省平潭综合实验区澳前镇中心小学 福建 平潭 350415
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
熟读精思
思维训练
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语文教学要注重激发学生好奇心、求知欲,发展学生的思维.要让学生做到“熟读精思”.本文从阅读训练、语言训练的角度阐述了在教学中让学生做到“熟读精思”,培养学生思维能力的几点作法.
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