高职护理专业微生物实验教学方法改革与探讨

来源 :河南医学高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mikamireiko
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等职业技术教育培养学生的目的主要包含两个方面,一是传授学科或专业知识;二是使学生掌握从事某种职业的能力或职业技能,成为高等职业技术应用型人才[1]。医学微生物学是我国高等医学院校学生必修的一门基础课程,教学环节的一个重要组成部分是实验教学,实验教学更侧重于培养学生的创新能力和动手能力。高职院校的教师应结合护理专业的特点,通过系统实验教学,使学生掌握护理相关的微生物学实验技能,提高学生就业竞争力。
其他文献
国品认菌 2008003选育单位 广东省微生物研究所品种来源 野生菌株驯化育成特征特性 “广香51号”属中早熟、中温类香菇品种,菌丝生长适宜温度范围为22~28℃,最适生长温度25℃;出
本文分析了传统检测技术教学中普遍存在的一些问题,阐述了进行教学改革的必要性,并总结了几年来在检测技术教学改革中的几点做法,即改革教学内容体系,采用“启发式与讨论式教学法
[摘要]文章针对纽约时装学院应用型人才培养模式,分析了指导思想、培养目标、培养方案、课程体系、培养过程与策略等构成要素的特点及其关系,阐明其对国内高等服装教育应用型人才培养的探索与实践的借鉴价值。  [关键词]纽约时装学院 FIT 服装 应用型人才 培养模式  中国高等服装教育在国际化背景下,如何立足国情、学习国外办学的成功经验、加快发展,成为当前一个重要课题。美国纽约时装学院(Fashion I
误区六:高风险一定高收益在投资学上风险与报酬是成正比的,但是根据美国基金研究机构所作的报告指出,对“积极成长型”及“成长收益型”的两种不同类型基金的追踪调查显示,被认为
在体育教学中,如何来激发学生对体育的学习兴趣,可以采用很多的方法,比较常用的有:教材的激发、教师教学手段的激发等。培养学生学习体育的兴趣,从实际出发,满足他们的学习需
犁夫。原名李金保。斋号仁义居。山西洪洞人。中国艺术家协会理事、陕西省神州书画院副院长、陕西省神州书画研究会常务副会长、国家高级美术师、台湾中华艺文交流协会名誉委
选择健壮的仔猪,是保证养猪效益的关键。养殖户在选购仔猪时,应注意通过以下“十看”,仔细进行观察和鉴别。
“开豆四号”是由河南省开封市农林科学研究院选育的高产大豆新品种,于2005年通过河南省品种审定委员会审定,同年通过陕西省品种审定委员会审定。
目的探讨腰-硬联合麻醉在急诊剖宫产术中的应用,总结临床经验。方法选择2010年2月~2011年2月100例急诊剖宫产手术,随机均分腰-硬联合麻醉组和硬膜外麻醉组。结果由于CSEA麻醉
本文提出了一种利用奇异值分解的图像数字水印算法,针对的是在水印提取之前遭受了未知几何攻击的图像。实验结果表明,本文的算法对放大、旋转等几何攻击以及对剪切,噪声攻击是稳