【摘 要】
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伴随教育改革的持续发展，教师在高中历史课堂上的作用将从传递知识转变为培养学生的观念和素养，其中将历史时空观引入课堂上，并被学生所认可与接受，是教师的一项重要使命。现基于高中历史课堂学生时空观养成的必要性，提出几个有效路径，如工具的选择、环境的创设，以及习惯的培养几个方面。事实证明，这些方面要点的实现，将帮助学生更进一步提升其核心素养，使之有意识地融时间观念与空间观念为一体，开展效果更为突出的学习活
【基金项目】
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南通市教育科学“十三五”规划课题《核心素养视域下高中生历史时空观的培养研究》研究成果；
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伴随教育改革的持续发展，教师在高中历史课堂上的作用将从传递知识转变为培养学生的观念和素养，其中将历史时空观引入课堂上，并被学生所认可与接受，是教师的一项重要使命。现基于高中历史课堂学生时空观养成的必要性，提出几个有效路径，如工具的选择、环境的创设，以及习惯的培养几个方面。事实证明，这些方面要点的实现，将帮助学生更进一步提升其核心素养，使之有意识地融时间观念与空间观念为一体，开展效果更为突出的学习活动。
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生物质不仅储量丰富、分布广泛且可再生，是一种亟待高值化利用的资源。将其炭化后制备的生物炭具有良好的理化性质，常被用于吸附污染物、制作电极材料。但与活性炭相比，生物炭存在孔隙结构欠发达、表面官能团种类和数量稀少等问题，其应用受到了很大限制。通过对生物炭进行N元素掺杂改性制成N掺杂生物炭（NBC）可丰富生物炭孔隙结构和表面活性位点，提高吸附、导电和催化性能。本文综述了国内外近几年来关于NBC的制备/改
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为自主化研制制动夹钳单元用尼龙衬套，通过实验测试研究调湿处理、烘干热处理、硅油热处理等后工艺对尼龙6的力学性能、摩擦磨损性能、吸水性能的影响。结果表明，硅油热处理后尼龙6的拉伸、摩擦磨损性能、吸水性能明显改善，为衬套材料的改性提供依据。
河南省政府于2021年发布的《河南省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》提出,我省现阶段的基本目标是:打造生态强省、实现生态环境根本好转、生态经济优势彰显、基本实现人与自然和谐共生的现代化。由于我省重污染行业的企业在获取经济利益时对环境造成了一定程度的破坏,理应主动承担污染防治、生态保护的责任,并接受利益相关者及其他社会公众的监督,因此,企业应积极披露环境会计信息。但目前来
＜正＞很多人觉得，脂肪肝就是“脂肪性的肝”，不过就是肝脏里囤“油”多了点，没什么大不了的。其实，脂肪肝不是那么简单，不仅对肝脏有伤害，对全身的损伤也很大。脂肪肝是脂肪性肝病的简称，是各种原因引起的肝细胞弥漫性脂肪变为病理改变的临床综合征。简单说就是，肝细胞内堆积了太多脂肪，影响了肝脏的正常功能。根据脂肪肝发生的诱因不同，可以将脂肪肝分为酒精性脂肪肝病（以下简称为AFLD）、非酒精性脂肪肝病（以下简
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