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"深度学习"的概念在提出之后,得到了幼教各界广泛的关注。到底什么是深度学习?如何真正的促进幼儿进行深度学习?就是在一日生活中,从幼儿的问题或者感兴趣的内容出发,挖掘这一背后所隐藏的深层探究价值,通过一系列、各领域丰富的活动,不断提高幼儿的探究能力与自主学习能力。深度学习的实践精要是"引入—拓展—创作—反思"。文章根据幼儿提出的问题,寻找"单项深度法"的具体实践路径以及应用策略。