作为女性，不仅要做知识的女性，更要做时代的女性；作为一个女企业家能够事业有成，家庭和谐，青春永驻，总是要伴随着艰辛与拼搏。
　　——郑忠秀
　　
　　郑忠秀出生在战火纷飞的年代，成长在红旗下。1966年从上海科技大学自动化专业毕业后，文化大革命开始了，刚要分配工作的时候，马列主义大字报出来了，郑忠秀被留在了学校，拿着工资搞了两年文化大革命。1968年分到北京一家印刷厂，直到1984年。
　　中国的改革开放，让很多有志青年重新找到了方向。郑忠秀没有屈服命运的安排，从容地面对了生活中的一次又一次挑战。
　　1984年，40岁的她勇敢地下了海，以打工者的姿态应聘到民营企业——北京海华新技术开发中心，做了中关村的第一个女村民。当过办公室主任．担任过财务部部长、分公司经理……善于整合资源的她用智慧和知识，编织出一个社会关系网；海华用信任和职位，培养了她的管理能力。1990年，郑忠秀创建了自己的公司——北京宏业电子有限公司，做宏基电脑的中国总代理。创业中，郑忠秀始终遵循这样的原则：在合作上，我永远是朋友；在竞争上，我永远是对手；在公司外，我永远是公司一员；在公司内，我永远是“头”。
　　创业的历程中，好多的人、好多的事让郑忠秀感动。丈夫和儿子更是给了郑忠秀很大的支持和鼓励，他们的优秀是她奋斗的理由。靠诚信和友情，郑忠秀得到了客户与员工的尊重和爱戴，他们的支持和帮助使她的企业蒸蒸日上。直到1997年，郑忠秀掘到人生第一桶金。
　　1997年，郑忠秀又从海里游上了岸，应聘于清华紫光。从打工到当老板，再打工，郑忠秀充分发挥出了自己的专长——采集资源、利用资源、整合资源、维护资源。清华紫光给了她大事业的追求，大舞台的胸怀。郑忠秀以自己的从容、坦荡和纯真，从任事业部的总经理到总裁助理，最后到副总裁。郑忠秀做到了团结合作，共赢共生。在商海中游走了二十五年的她，在拼搏中不断地努力——发现机会、创造机会、把握机会。
　　用最平实的手段做出最不平凡的事——这就是郑忠秀的座右铭。“也许，我们为自己定的目标很难达到，但是，每一个人都值得为自己的人生思考。我每天要及时处理好若干件事情，脑子在飞快地切换，在最大的空间里活动和跳跃。”以一个女性的内心世界去感知事物，这与男性的世界完全不同。“我以为，商海是用来支撑理想的。在工作中，要努力实践理想。只要自己能坦然面对一切，不管遇到什么，心理都能够承受。心大了，对一切成败得失，自会泰然。成功和辉煌都是瞬间的，执着和追求才是永久的。”
　　二十五年的商海生涯炼就了郑忠秀高效的素质。这并不是她有多么超人的智慧和能力，而是她坚持了!她从未轻易放弃过!她决定要做的事都做成了!“做人要开心，睡觉要安心。将身体、心智、人际关系调到最佳状态，将每一天都按照自己喜欢的方式活着，这才是最大的幸福。”
　　今年是郑忠秀在紫光的第十个年头，由于年纪大了，64岁的她退到二线了，但是她并没有闲着。2005年郑忠秀成立了“中国汉语网”，而且成立了网上孔子学院。
　　“一个人只要还有能力，还能生存就得干你自己的事情去。干一件事情不能中途放弃，你想好了的事情你就去做。如果你一件事情放弃了，就会放弃第二件事情。一定要有执着的精神，才容易做成一些事情。”
　　回首自己的事业之路，郑忠秀就是以不断进取的精神求发展!她所取得的成绩，是经过艰辛的拼搏和积累得来的。
　　作为女性，不仅要做知识的女性，更要做时代的女性。要以自尊、自爱、自立、自强，去勾勒自己的幸福圆点。
　　能歌善舞的郑忠秀，青春永驻!
　　作为中关村第三代创业者的代表人物，严望佳深谙“以柔克刚”之道。实际上，在“海归”回游的大潮中，他们已经成为中关村新一代创业者的中坚力量，严望佳和她的“启明星辰”便是其中之一。
　　很多人曾经这么描绘过这位典型的“江南女子”：“脸庞瘦削，长发披肩，小巧玲珑，眼神温婉柔和。”可是熟识她的人都知道在这外表之后有更多不能一眼看出的秉性：沉稳顽强、坚韧不拔。
　　严望佳出生在云南，那是一个被许多文学家诗化的地方，四季如春、景色绝美。这个女孩身上也有着这个地方的特性：聪颖美丽。那时候，她叫王佳，大学时候遇到了现在的丈夫严立，婚后才把名字改成了严望佳。和许多传统的中国爱情故事如出一辙，这个女子用最传统的方式来表达自己的爱情。
　　学生时代的严望佳受那个时代的影响，“学好数理化，走遍天下都不怕”，在高中时候曾获得全国数学竞赛的最高奖。她崇拜居里夫人和爱因斯坦，并梦想有一天能成为她们那样的人。填报高考志愿时，本来选择“核物理”专业的她修改志愿，“计算机”，这也改变了她的生活轨迹。
　　后来，严望佳说进入计算机领域是“妈妈的杰作”。按照妈妈的意愿，她成了上海复旦大学计算机系的一个学生，后来在美国宾西法尼亚大学穆尔工程学院攻读计算机博士。与此同时，她还担任了宾大沃顿商学院计算机中心系统分析小组负责人，负责整个商学院网络策划、系统管理、软硬件选择及用户化，数据及系统的安全保障，商用数据传输加密等工作，并为实现沃顿在世界范围内的联网及通讯工作实施了各种安全保障措施及异构平台连接方案。而这，也确定了她毕生的事业。
　　 1996年6月，26岁的严望佳踌躇满志，在北大资源楼的一个小房间内挂上新公司的名字——“启明星辰”。
　　 故事没有按照人们期望的那样一帆风顺，之后的3年时间，对严望佳而言，是耐住寂寞的3年，是停下来就倒下的3年。在许多作品中我們重温过她走过的那段艰辛时光。这些日子对日后成功的严望佳来说是巨大的财富，倘若换作他人，或许就是噩梦。所谓辩证法，我想原本就是如此。
　　一心打造自己事业的严望佳心无旁骛，带着自己的全部储蓄——50万元人民币来到中关村，一边率领属下搞技术研发，一边传播网络安全知识，这其中有政府、银行和军队。可是公司就是一个无底洞，大把金钱像流水一样投进去，1997年花了400万，1998年又花了600万，却不见一分钱回来。20多个工程师废寝忘食，充满期待又疑惑：究竟这个秀气的女子能坚持到什么时候？就这样过了3年，到1999年6月，严望佳已经卖光了自己的全部家当，惟一剩下的就是研究了一半的产品和必胜的信心。
　　成功总在再坚持一下的日子里头姗姗来迟。就在看上去山穷水尽的当口，严望佳成功了。这是一个硬件设备，病毒防火墙，像家用DVD般大小，它的作用就是监控网络上人们的行为，一旦发现“黑客入侵”的迹象，便会发出预警信号。这在国内是首创。
　　“天时”也站在了严望佳这边。1999年，中国互联网业一夜之间火爆起来，许多单位开始铺设网络，网络安全问题渐渐浮出水面。严望佳给这个产品起了一个很中国化的名字：“天阗”。其实，叫什么名字不再重要，关键是它的出现使得“启明星辰”摆脱了困境。每台定价30万元看上去并不便宜，可是人们需要，人见人爱。整个花去1500万元造出来的产品使公司在1999年达到了盈亏平衡，在2000年又有了600万元的收入。2006年2月初，启明星辰公司登上“2006福布斯中国潜力企业100强排行榜”。
　　冬天就这么过去了，开始进入到收获的季节。
　　让我们将时间退到两年前。
　　2005年6月17日下午，两辆面包车驶进中关村软件园。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝和国务委员陈至立来到这里，看望科技人员，了解科技园区的建设发展情况。
　　软件产业是中关村科技园区的重点和优势产业。温家宝来到港湾网络有限公司大厅，在中关村软件园沙盘前，他向介绍情况的一位精明干练的女同志，中关村软件园副总经理周放问道：“软件园的收入能达到多少？”
　　“80多亿元。”
　　“这个规模还比较小。软件开发一靠头脑，二靠市场。这两条我们都具备。我们必须高度重视自主知识产权的开发和对专利的保护，加快软件业的发展。要进一步发挥高新技术产业化重要基地的优势，努力成为促进技术进步和增强自主创新能力的重要载体，成为带动区域经济结构调整和经济增长方式转变的强大引擎，成为高新技术企业‘走出去’参与国际竞争的服务平台，成为抢占世界高技术产业制高点的前沿阵地。”
　　温总理语重心长的话语，深深地烙在周放心中。
　　国家高新区要进行“二次创业”，必须始终坚持把发展高新技术产业作为根本任务，创造局部优化的环境，大力培育有竞争优势和发展前景的高新技术产业，同时注重发展高新技术产业与改造传统产业相结合。
　　经过研究发现，文化创意企业在高速增长的同时，也面临着渠道过剩、内容短缺的冲击，如果能将园区和文化创意产业结合起来，文化创意产业的局部集群和区域经济战略优势就能充分发挥。经过2年的发展，园区的“引擎”作用凸显。到2007年，软件园已有中国普天、汉王科技、港湾科技等近180家创意企业入驻园内，从业人员达到1.5万人，2006年园区的产值达到121亿元，有804项知识产权完成登记，对相关产业的辐射作用十分显著。
　　谈到文化创意产业发展，周放用了一个形象的说法，“由于有软件，动漫制作才由吃苦变成吃蜜”。周放表示，中关村软件园二期建成后，就将成为北京软件产业核心区。作为创意“落地”的承载体，国内不少创意产业园区中，不仅有直接从事创意设计的企业和为文化创意提供相关技术和产品的企业，也有从事策划推广、信息咨询、文化经营的企业或机构；未来还会有从事知识产权应用开发、投融资和财务、内容产品传播等服务的企业。这种互补性很强的企业集群，构成多重交织的产业链，对提高园区整体的创新能力和促进园区所在的区域经济发展都具有实际意义。
　　中关村软件园于2001年初正式开工建设。7年多来,园区市政基础设施、公建配套及景观建设初具规模，产业集聚效应初步显现，产业服务体系基本形成，园区国际化、数字化、产业化等建设也取得了积极的进展。中关村软件园先后被国家有关部委确定为“国家软件产业基地”和“国家软件出口基地”。2006年12月,被北京市委、市政府确定为“北京市文化创意产业集聚区”。目前，中关村软件园产业规模达全国首位。也就是在2006年12月，周放接过了中关村软件园董事长的职位。
　　7年来，中关村软件园在推动产业聚集和创新聚集方面总结了一套创新的服务模式。周放说，主要是提供优化的产业服务体系：一是传统的商业服务体系，营造产业生态系统；二是符合软件产业特色的产业服务体系，比如软件企业的孵化、监理、知识产权代理等；三是技术支撑平台。
　　周放说，建立软件园，是政府推动产业发展的最好平台。中关村软件园定位中高端。7年来，中关村软件园产业聚集和创新聚集效应明显：形成了较完善的产业链；在服务外包方面，企业互相配套，形成联合“出海”的局面。
　　我们可以预想，在软件园入驻的企业的创业路上，有周放这样一位干练的女子把舵，“出海”的行程将不会有太多惊险！
　　2008年2月26日中午11点30分，北京航空航天大学如心会议中心二楼报告厅正在举行2008北京奥运会场馆营地的培训。几分钟后，一位身穿淡紫色羽绒大衣的女子匆匆走了出来，她一边发着短信，一边四处寻找。当她抬头与记者相视的一刹那，她微笑着向记者挥了挥手，这个季节最时尚的半卷齐耳黑发外加一条黑色蚕丝围巾，将她映衬得格外精神。她就是北京一零一中学校长郭涵女士。
　　在刚刚过去的2007年，北京一零一中学被北京奥组委选为北京奥运会青年营营地，这在全国是惟一的。北京奥组委之所以选择北京一零一中学作为营地，就是因为“该校环境优美，交通便利，体育娱乐设施齐全，距奥林匹克公园仅10公里。”北京一零一中学的建筑别具特色。按照国家文物管理部门的规定，所有建筑物均与圆明园的整体风格保持和谐统一；所有建筑色彩均为青灰色，与首都建筑的色彩基调相得益彰，透露出大气、厚重与宁静。——事实上，北京没有一所中学的校园环境能与一零一相比：比它豪华的学校只能显示“豪华”的气派，没有一零一的“味道”——那种校园与圆明园连在一起的味道，空间开阔，花草掩隐，低密度小高层灰颜色的教学楼层将现代化气息细细地包装起来，以掩饰住校园的“豪华”，展露书卷之气。
　　然而,在1999年郭涵刚任校长的时候，一零一中学的校园环境与一零一中学的名气是名实不副的。郭涵怎么也不会忘记，刚任校长的时候，学生宿舍的墙是用农村的秸杆和泥土建成的，中间还破了一个大洞，而全校的教师也都集中在低矮的平房里办公。在那样一种环境下，一零一中学的老师其实都是出于对学校的热爱、对教育事业的热爱而坚持着。
　　郭涵在生活中是个非常具有小资情调的人，看到郊外的一棵树木，她也会被它的美所感动，但是看到校园如此简陋的硬件设施，郭涵怎么也感觉不到美，因为全校的师生都在忍受着简陋的环境所带来的种种困惑。郭涵的内心很焦急，她希望校园的环境能尽快改善，但是她将这种焦急埋藏在内心。当面对师生的时候，郭涵给人呈现的依然是自信的美。这种美并焦急着的状况一直持续到2001年，当上级的第一笔拨款一到账，郭涵就将它用在建设上，修路、翻盖教学楼、学生公寓，搞绿化、……当杨树排排，湖柳依依。曲径，小湖，长廊，教室，如画卷中的静物般次第展开在面前的时候，郭涵感到由衷的幸福，为了这“1”分，这位在书香门第长大的才女却饱尝了“求人办事”的种种艰辛。
　　学校的事物琐碎又庞杂，管理需要理想，也需要智慧。每当这个时候，郭涵总能从小时候阅读过的大量人物传记中找到力量，她依然记得尼克松忍受被鸡蛋砸在脸上的羞辱，也不会忘记田中角荣为了赔偿摔碎的玻璃而去上课的故事……如果要问郭涵是如何成功的，到现在笔者可以这样总结：非常喜欢阅读，十分善于思考。
　　郭涵至今依然坚持每天晚上读几页书，尤其是在出差的旅途中，书本就是她最好的伴侣。郭涵每个阶段读的书都不一样。郭涵的小学是在北京景山学校念的，景山学校是中宣部的教育改革实验校，学校充满了研究、探索、改革的氛围，教材都是单独编写的，学生思想活跃、思维开放。在那样一个自我发展的开阔舞台上，少年的郭涵有机会参加一些重大机场迎宾活动，并在人民大会堂领略刘少奇、周恩来、宋庆龄等党和国家领导人的风采和人格魅力。“文革”期间，读书的时间更充裕，那个阶段，郭涵主要读的都是些历史丛书，人物传记，这些人物传记让郭涵明白成功是要经历千难万难的，成功是要坚守信念，坚持理想，甚至以身殉职的。成功的名人都是理想主义者，都善于在现实的苦难与理想的美好之间核准位置。这些书同时也确立了郭涵早期的事业概念和人生概念，使她开始关注社会，关注现实，并激发了一种责任感和使命感。
　　2007年，一零一中学出了个北京文科状元，但一零一对此并没有大呼小叫，郭校长个人也回避媒体的宣传。因为“胜算均在掌握”，因为这是自然而然的结果，因为这只是一零一综合实力的一个表现渠道罢了。
　　作为一零一中学的灵魂人物，郭涵不仅注重学校环境的硬件改造，更注重软实力的夯实。她提出了“研究性学习”的全新理念，旨在培养学生的创新精神和实践能力。学生的研究性學习，需要具备研究素质的教师。如果向学生灌输知识的教学，产生了经验型教师，那么，要适应研究性学习，就需要研究型教师。
　　郭校长认为把书本知识与现实生产生活沟通，并培养观察现象的能力，是研究性学习的重要内容。书本知识都是前人从实践中总结获得的，而当前的自然、社会仍存在许多现象和问题，等待我们去观察、研究，以便获得解决。解决问题的过程就是学习和研究的过程。教师要有把书本知识与实践联系起来的意识和能力，对活的、新的东西有兴趣，有亲自动手收集材料解决问题的能力，并重视学生的动手能力。教师自己具有这些素质，才能引导、影响、启发学生，培养学生。
　　2008年，作为北京的8所学校之一，一零一中学将实行自主安排高中课程，会考考题全部自行出题，这是一次挑战，也是一次机遇，我们希望看到郭涵“在100分的基础上再加1分”。