【摘 要】
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当前,社区青少年的思想道德的主流是积极向上、令人欣慰的。但在社区青少年思想道德建设中也还存在着诸多问题。建议从家庭、学校、社区三方面入手,构建家庭、学校、社区“三位
【机 构】
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江汉大学政法学院副教授,华中师范大学政法学院博士研究生
【基金项目】
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湖北省教科规划课题《社区青少年思想道德教育现状与对策研究》(20060281166)阶段性成果
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当前,社区青少年的思想道德的主流是积极向上、令人欣慰的。但在社区青少年思想道德建设中也还存在着诸多问题。建议从家庭、学校、社区三方面入手,构建家庭、学校、社区“三位一体”的教育体系,加强对社区青少年的思想道德教育,加强保护社区青少年的权益和立法工作,为社区青少年的成长创造良好的氛围。
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