论文部分内容阅读
医学英语是一门英语语言应用与医学专业知识紧密结合的课程，以鲜明的语言、特定的词汇结构为特色。词汇是学习医学英语的首要内容，是学生掌握语言知识和提高实际应用能力的前提，对提高医学英语教学效果起着基础性的作用。通过对医学英语词汇的特征和教学中存在的问题的分析，提出五个方面的教学策略，即增加词源文化教学、加强构词法学习、熟知词义演变、牢记缩略词和创设语境，提高学生自主学习能力。从而促进医学英语词汇的教学与记忆，帮助学生有效地掌握医学英语。