小学语文课堂教学效率影响因素分析

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课堂教学是教师完成“传授知识”、“解疑”任务的主要场所.完成学业,发展智力,丰富情感,形成高尚的审美情趣,是学生的主要内容.课堂教学时间是有限的,如何在有限的时间内实现教学目标,又能使学生学到更多,这是所有教师一直在探索的课题.实践证明,教师要有精湛的教学技能和科学的教学方法,是保证课堂教学高效率的前提.
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