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针对机械类专业开设的《电气控制技术及 PLC》课程,实施基于翻转课堂的线上线下混合式教学模式改革,通过改革课程的教学模式和目标,创新教学设计,完善教学考评体系等一系列措施,提高学生的知识应用能力和专业实践能力,满足企业和行业对专业岗位的需求。本研究不仅有助于建立新型的教学组织模式,而且对地方应用型高校本科教学水平的提升有着十分重要的意义。